3/2012, Text und Bild

Basisartikel Bilder lesen und Texte sehen Bilder und Texte finden sich überall im täglichen Leben und im schulischen Alltag. Doch was Bilder und Texte füreinander leisten können, wird im Unterricht meist nicht richtig ausgelotet. Mit ihrem Artikel möchten Ulf Abraham und Hubert Sowa dazu beitragen, die beiden Elemente Text und Bild in einer fächerverbindenden Didaktik zu vereinen. Symbiosen im Deutsch- und Kunstunterricht ULF ABRAHAM/HUBERT SOWA 5.-13. Schuljahr MATERIALBLÄTTER: Verfahren zur Verknüpfung von Bild und Text Die Materialblätter stellen zunächst vier Verfahren vor, die zeigen, wie man sich Bildern sprachlich nähern kann. Anschließend werden verschiedene Verknüpfungen von Bildern und Texten vorgestellt und durch Aufgaben für Schüler ergänzt. ^ Unterrichtliche Verfahren: Wie kann man sich Bildern sprachlich nähern? ^ Materialien + Aufgaben: Verknüpfungen von Bild und Text ULF ABRAHAM/HUBERT SOWA Unterrichtspraxis 5.- 6. Schuljahr Ein Roman in Worten und Bildern Brian Selznicks Roman Die Entdeckung des Hugo Cabret erzählt die spannende Geschichte eines Waisenjungen teilweise in rein bildlicher Darstellung und teilweise in verbalsprachlichen Passagen. Der Roman bietet für den Unterricht einen gewinnbringenden Anlass, die besondere Erzählform zu reflektieren. Erkundung der Erzählform von Brian Selznicks Die Entdeckung des Hugo Cabret MICHAEL STAIGER 7.- 8. Schuljahr 26 Sehen - Verstehen - Bezeichnen Zeichnungen als Grundlage für Gegenstandsbeschreibungen PETRA KÖNINGER 8. Schuljahr Die Nacht im Hotel"" Die Kurzgeschichte Die Nacht im Hotel von Siegfried Lenz dient in diesem Modell als Grundlage für die Erstellung eines Comics. Zunächst muss aber der Handlungskern der Geschichte erkannt und benannt werden, was für Schüler eine Schwierigkeit darstellt. Doch mit der Aussicht, aus den gewonnenen Ergebnissen einen vier Bilder umfassenden Comic zu erstellen, steigt die Motivation deutlich. Narrative Handlungsstrukturen erfassen und bildlich darstellen FRANK ZIMMER 9. -10. Schuljahr 36 Bildern nach-denken Schülerinnen und Schüler finden"" einenText zu einem Bild von Quint Buchholz WILFRIED WITTSTRUCK 10. -13. Schuljahr 39 Das Gelbe vom Ei Lyrik und Fotografie im Dialog ANJA DORST 10.- 13. Schuljahr Die Kunst des Unsichtbaren Goethes Die Leiden des jungen Werther wird in der Schule als Klassenlektüre gern gelesen. Doch wie lassen sich die im Roman so ausführlich, romantisch und detailliert beschriebenen Emotionen in einem nur wenige Bilder umfassenden Comic darstellen? Darstellung von Emotionen in Comicadaptionen von Die Leiden des jungen Werther CHRISTIAN ALBRECHT 10.- 13. Schuljahr 55....dann fangen sie an zu sprechen"" Tucholsky satirisches Bilderbuch Deutschland, Deutschland über alles in produktiver Aneignung JOHANNES ODENDAHL gutes Exemplar, nur kleine Lesespuren * Verlag: fachzeitschrift bei friedrich in velber in zusammenarbeit mit klett * Bindung: Heft

Produktart:

📚 Bücher

Autor(en):

PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht

Anbieter:

Antiquariat-Artemis

Bestell-Nr.:

B00036029

Katalog:

Zeitschriften, PRAXIS DEUTSCH, Jahrgang 2012

Zahlungsarten:

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