9/2000, Computer Unterricht Internet

THEMA COMPUTER - UNTERRICHT - INTERNET Es geht um Computer als Arbeitsmittel im Unterricht: o um die Klärung grundlegender Fragen von Bildung und Medienkompetenz, o um Service und Ermutigung für Einsteiger und o um konkrete und verständliche Erfahrungsberichte. Wie können Lehrerinnen und Lehrer die Scheu vor diesem Medium verlieren? Wie können PC und Internet in den Unterricht integriert werden? Wie können Kinder daran beteiligt werden, sinnvolle Regeln für den Umgang mit den neuen Medien zu finden? Dazu Informationen auf dem neuesten Stand der Entwicklung und der Diskussion. MODERATION: HANS WERNER HEYMANN HANS WERNER HEYMANN BILDUNG TROTZ ODER MIT INTERNET? 6 GERD WENNING GLOSSAR Im Themenschwerpunkt verwendete Begriffe zu Computer und Internet 9 ULLA HENNIG DAS INTERNET FÜR LEHRERINNEN UND LEHRER Unterrichtsmaterialien und Erfahrungsaustausch im Netz 1 0 KARIN HEYMANN HOFFEN AUF HEILENDE HÄNDE Oder selbstbewusster Umgang mit einem neuen Medium? 1 5 HELMUT MESCHENMOSER/MARKUS SCHEGA GEMEINSAM MIT COMPUTERN LERNEN Eine Schule macht sich auf den Weg 20 NORBERT TAUBKEN SONGS, COMICS, WEBSITES Die Einbindung neuer Medien in Unterrichtsprojekte 24 HORST DICHANZ/ANNETTE ERNST SCHUL-HOMEPAGES Fingerprints" medienpädagogischer Arbeit 28 SVEN KOMMER MEDIENDIDAKTIK ODER MEDIENPÄDAGOGIK? Konzepte zur Computernutzung in der Schule 32 BEITRAG BERICHTSZEUGNISSE? Zwei Beiträge: M. Jachmann und K.-J. Tillmann mit Ergebnissen einer aktuellen Untersuchung zur Frage, welche Erfahrungen mit Zeugnissen, Noten und Berichten gemacht werden. Und Hartmut von Hentig mit einem Beitrag zum Streit um den Religionsunterricht in den Berliner Schulen. MICHAEL JACHMANN/KLAUS-JÜRGEN TILLMANN SIND NOTEN GERECHTER ALS BERICHTSZEUGNISSE? Wie Schüler, Lehrer und Eltern die schulische Beurteilungspraxis sehen 36 HARTMUT VON HENTIG ERFAHRUNGEN SAMMELN Zum Streit um den Religionsunterricht in den Berliner Schulen 44 BILDUNGSPOLITIK OBERSTUFENREFORM In Baden-Württemberg werden in diesem Schuljahr Veränderungen der gymnasialen Oberstufe umgesetzt. Diese Veränderungen werden von Betroffenen und Beteiligten unterschiedlich beurteilt. Ulrich Herrmann analysiert die Neuerungen und fragt nach ihrem Reformgehalt. ULRICH HERRMANN OBERSTUFENREFORM IN BADEN-WÜRTTEMBERG Wenn es nur wahr wäre! 48 REZENSIONEN EINZELREZENSIONEN 53 MAGAZIN ] U.A.: EINE LERNERGEWERKSCHAFT 2. BILDUNGSTAG DER GEW 58 gepflegtes ordentliches Exemplar, * Verlag: beltz * Bindung: Zeitschrift, Heft

Produktart:

📚 Bücher

Autor(en):

PÄDAGOGIK, Zeitschrift

Anbieter:

Antiquariat-Artemis

Bestell-Nr.:

B00036104

Katalog:

Zeitschriften, PÄDAGOGIK, Jahrgang 2000

Sammlung(en):

• Pädagogik

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