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Übergänge konstruktiv gestalten - Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathem…
2014 Kartoniert, 244 Seiten, 240mm x 168mm x 14mm, Sprache(n): ger Die Gestaltung des Übergangs zwischen Schulmathematik und Hochschulmathematik ist eine dauerhafte Herausforderung, der sich die handelnden Akteure immer wieder stellen müssen. Um damit konstruktiv umgehen zu können, werden in die…
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Anbieter: MARZIES Buch- und Medienhandel, Schönwalde-Glien, Deutschland
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- ISBN / EAN
- 9783658067267
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