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Demokratische Reformpädagogik. - Bücher gebraucht & antiquarisch kaufen
Soweit die politischen Verflechtungen der deutschen Reformpädagogik in den letzten Jahren kritisch bearbeitet worden sind, stand im allgemeinen ihre völkisch-nationale, konservative Tradition im Mittelpunkt. Diejenigen Reformpädagogen, die sich für politische Demokratie in der Weimarer Republik einsetzten, rückten aufgrund dieser lange überfälligen kritischen Auseinandersetzung in den Hintergrund des erziehungswissenschaftlichen Forschungsinteresses. Das Buch leistet einen weiteren Beitrag dazu, diese von den Nationalsozialisten zerschlagene Tradition der demokratischen Reformpädagogik der Vergessenheit zu entreißen. Dabei zeigt sich, wieviel in der Reformpädagogik noch zu entdecken ist und welche Anknüpfungsmöglichkeiten sich für heutige Schulreformen ergeben.
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- Bücher
- ISBN | EAN:
- 3631360533 | 9783631360538
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Demokratische Reformpädagogik. - (= Berliner Beiträge zur Pädagogik, Band 2).
von Heike Neuhäuser Verlag: Frankfurt a.M. et al., Peter Lang2000. OKt 304 S. Sehr gut; vorderer Einbanddeckel m. Eckenknick - textsauber - (NP 72, 95) 03-01300 3631360533 mehr lesen
Von: Buch von den Driesch (Salzhemmendorf, 🇩🇪 Deutschland)Gebraucht, sehr gut
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Demokratische Reformpädagogik.
von Heike NEUHÄUSER Verlag: Frankfurt am Main, Peter Lang, 2000.8vo. 304 S. Originaler Verlagskarton. (Berliner Beiträge zur Pädagogik, hrsg. v. Gerhard de Haan u. a., 2). (St.a.T. u. Tbrückseite). (NP 72,95 EUR… mehr lesen
Von: Antiquariat + Verlag Klaus Breinlich (Frankfurt am Main, 🇩🇪 Deutschland)Gebraucht
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Die Herausgeber: Tobias Rülcker wurde 1931 geboren. Nach dem Studium der Philosophie, Germanistik und Anglistik in Frankfurt/M. war er Lehrer an einem Gymnasium in Darmstadt. Seit 1970 ist er Professor für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Berlin, seit 1980 an der Freien Universität Berlin. Heike Neuhäuser ist wissenschaftliche Assistentin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Freien Universität Berlin. Nach dem Studium der Psychologie arbeitete sie in einem heilpädagogischen Kinderheim in Frankreich. Promotion in Erziehungswissenschaft.








