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Verbesserung der didaktischen Kohä… - 9786206105879 (ISBN)

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ISBN / EAN
9786206105879
ISBN: 9786206105879
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Verbesserung der didaktischen Kohärenz  - Ein statistischer Ansatz für die Lehrerausbildung in den Fächern Physik, Chemie und Mathematik

Verbesserung der didaktischen Kohärenz - Ein statistischer Ansatz für die Lehrerausbildung in den…

von Michel Enrique Gamboa Graus

2023 Kartoniert, 436 Seiten, 220mm x 150mm x 27mm, Sprache(n): ger Dieses Buch befasst sich mit der Bedeutung der Bewertung der didaktischen Kohärenz bei der Ausbildung von Physik-, Chemie- und Mathematiklehrern (FQM) an Pädagogischen Hochschulen. Es wird ein ideales Planungsmodell vorgestellt u…

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Bestell-Nr.: A47113042
ISBN: 6206105873
Anbieter: MARZIES Buch- und Medienhandel, Schönwalde-Glien, Deutschland

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9786206105879
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