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Probleemgestuurd Leren met Argumen… - 9786200594648 (ISBN)

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ISBN / EAN
9786200594648
ISBN: 9786200594648
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Probleemgestuurd Leren met Argumentatiemodel  - als een hypothetisch model

Probleemgestuurd Leren met Argumentatiemodel - als een hypothetisch model

von Raden Wakhid Akhdinirwanto

2020 Kartoniert, 64 Seiten, 220mm x 150mm x 4mm, Sprache(n): eng Problem-Based Learning met Argumentatie (PBLA) model, een Problem-Based Learning (PBL) model dat met Toulmin's Argumentatie Patroon (TAP) wordt geïntervenieerd om de kritische denkvermogen van studenten te verbeteren. Kritische den…

Neuware
Bestell-Nr.: A39403832
ISBN: 6200594643
Anbieter: MARZIES Buch- und Medienhandel, Schönwalde-Glien, Deutschland

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38,66 EUR

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9786200594648
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