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Förderung des Zahlbegriffsverständ… - 9783668418134 (ISBN)

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ISBN / EAN
9783668418134
ISBN: 9783668418134
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Förderung des Zahlbegriffsverständnisses bei Vorschulkindern durch Verknüpfung der Zahlaspekte  - Stand der Forschung und eigene Trainingsstudie zur Elaboration der mentalen Zahlrepräsentation ohne Einsatz von Zahlsymbolen

Förderung des Zahlbegriffsverständnisses bei Vorschulkindern durch Verknüpfung der Zahlaspekte - S…

von Fabian Labahn

2017 Kartoniert, 228 Seiten, 210mm x 148mm x 16mm, Sprache(n): ger Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1, 5, Leuphana Universität Lüneburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Erste Erfahrungen im Umgang mit Mengen und Zahlen machen Ki…

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Bestell-Nr.: A29427711
ISBN: 3668418136
Anbieter: MARZIES Buch- und Medienhandel, Schönwalde-Glien, Deutschland

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9783668418134
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