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Tim Schwinger [Autor]

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Produktiver Umgang mit Leistungsunterschieden im Mathematikunterricht. Erkennen und fördern

Produktiver Umgang mit Leistungsunterschieden im Mathematikunterricht. Erkennen und fördern

von Tim Schwinger

2021 Kartoniert, 28 Seiten, 210mm x 148mm x 3mm, Sprache(n): ger Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Es schlägt sich eine Problematik nieder. Lehrkräfte sind die…

Neuware
Bestell-Nr.: A42133441
ISBN: 3346351513
Anbieter: MARZIES Buch- und Medienhandel, Schönwalde-Glien, Deutschland

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