Die Natur erlebt und beobachtet mit Vorschulkindern.

297 Seiten, zweispaltig, schwarz-weiße und farbige Illustrationen von Erika und Gerhard Bläser, Einband von Gerhard Bläser, Tabellen, Inhaltsverzeichnis, Literaturverzeichnis, Sachregister, illustrierter Einband Es ist eine schöne Aufgabe, den Kindern die nähere Heimat, Pflanzen und Tiere zu zeigen und damit Gefühl der Freude, Interesse und Wissendurst zu wecken sowie die Kinder zu richtigem Verhalten in der Natur zu erziehen. Das Kennenlernen der Natur ist im Kindergarten in ein breites erzieherisches Geschehen eingefügt, und es hat im Erziehungsprozeß eine wesentliche Funktion bei der Entwicklung der Persönlichkeit zu erfüllen. Das vorliegende Buch soll ein Handbuch sein. Es trägt keinen verbindlichen Charakter. Der leser darf sich von der Fülle der Hinweise auf Erscheinungen der nichtlebenden Natur, aus Pflanzen und Tiere nicht verwirren lassen. Einmal wird man sich über ein ganzes Jahrzehnt orientieren, zu anderer Gelegenheit lesen, wie sich beispielsweise die Schmetterlinge entwickeln, und dann wird man vielleicht einmal suchen, ob das Buch über den Regenwurm Auskunft gibt. Solche Absichten unterstützt das Sachwortregister. Die zahlreichen farbigen und einfarbigen Abbildungen erleichtern das Wiedererkennen der Pflanzen und Tiere.