Interaction of Color. (Die Wechselbeziehung der Farbe).

Lose Tafeln und Kommentarheft in Original-Kassette sowie Textband, zusammen in weißem Orignal-Lederschuber. - ILLUSTRATION: Folge von 81 farbigen Siebdruck-Tafeln. Die Lesbarkeit der Kunst Nr. 48; - Saur II, 48; - Vgl. Arnold 37 und Danilowitz S. 20f.; 1 von 1000 Exemplaren von Albers ikonische "Sehschule", die er in experimenteller Zusammenarbeit mit seinen Studentinnen und Studenten am Black Montain College entwickelte "Dieses Buch ist mein Dank an meine Studenten" Albers setzt damit die große Tradition der Farblehren Goethes und den Farbkugeln Runges fort und stellt sie auf eine breite Basis sinnlicher Wahrnehmung. "Mit dem Buch will Albers zwar keine Theorie zu seiner eigenen Kunstauffassung geben, doch ist diese indirekt ableitbar, da sein Kunstbegriff unmittelbar an die Thematisierung des Sehens, des Wissens um den Unterschied zwischen Ursache und Wirkung des Gesehenen geknüpft ist ...Sehen zu lernen sollte Teil einer 'general education' sein und zu den grundlegenden kulturellen Fähigkeiten, ähnlich wie Rechnen, Schreiben und Lesen, gezählt werden." "In seinem monumentalen Lehrbuch ... faßt er seine Farblehre zusammen, die v. a. auf farbpsycholog. Aspekete eingeht. U. a. erörtert er darin den Bezold-Effekt, dessen Kenntnis und schöpferische Anwendung ihm bei den Homage-to-the-Square-Bildern zugute kommen."" (Saur) Den Druck dieser Deutschen Erstausgabe (amerikanischer Erstdruck 1963) lobte Albers in einem Brief an den Verleger Keller als "außerordentlich gelungen." Das seltene und vom Verleger signierte Faksimile dieses Briefes und seiner Umschrift liegt dem Wek bei.