(2 BÄNDE) Westberliner Projekt: Grundkurs 18. Jahrhundert; Analysen und Materialien.

XVII; 274 S. und XIV, 193 S. ; 19 cm; kart. / 2 Bände. Gute Exemplare; Einbände leicht nachgedunkelt; exlibris-Stempel Hans Jörg Sandkühler. - INHALT : Die Funktion der Literatur bei der Formierung der bürgerlichen Klasse Deutschlands im 18. Jahrhundert --- Bd. 4, 1: Analysen --- Editorial. --- Vorwort. --- 1. Literarische Widerspiegelung, Literaturverhältnisse, Literaturgesellschaft --- Der Zusammenhang dieser Kategorien im Hinblick auf die Untersuchung des literarischen Prozesses im 18. Jahrhundert. --- 2. bürgerliche Öffentlichkeit' als Modell der Literaturentwicklung des 18. Jahrhunderts. --- 3. Der Hof als Adressat großbürgerlicher Aufklärung --- Die Auseinandersetzung mit der feudalabsolutistischen Repräsentationskunst in Johann Christoph Gottscheds Literaturprogramm. --- 4. Die Auflösung der ständischen Darstellungs- und Wirkungsästhetik --- Christian Fürchtegott Gellerts Beitrag zur Herausbildung eines empfindsamen Literaturensembles. --- 5. Das.Allgemeinmenschliche' im Konzept des bürgerlichen Nationaltheaters --- Gotthold Ephraim Lessings Mitleidstheorie. --- 6. Natürlichkeit und Produktivität im Gegensatz zur , bürgerlichen Gesellschaft' --- Die literarische Opposition des Sturm und Drang - Johann Wolfgang Goethes.Werther'. --- 7. Ansätze zu einer revolutionär-demokratischen Politisierung der Menschheitsperspektive --- Georg Forsters Reisebeschreibung , Ansichten vom Niederrhein'.. --- … Materialien zu Kap. 1: Literarische Widerspiegelung, Lite-raturverhältnisse, Literaturgesellschaft (Bd. 4/1, S. 1-40) --- 1. Karl Marx: Die sogenannte ursprüngliche Akkumulation --- 2. Grundzüge der deutschen Geschichte im 18. Jahrhundert. --- a. Die allgemeinen Gesetzmäßigkeiten des Übergangs vom Feudalismus zum Kapitalismus. --- Exkurs: Möglichkeiten und Grenzen der Entwicklung von Elementen des Kapitalismus innerhalb der feudalen Gesellschaft. Zur Rolle des feudalabsolutistischen Staates. --- b. Die Hauptursachen der Rückständigkeit der deutschen Territorien. --- c. Haupttendenzen der ökonomischen Entwicklung im 18. Jahrhundert. --- Exkurs: Zur ökonomischen und sozialen Entwicklung Sachsens 1650-1760. --- d. Die ökonomischen Verhältnisse in Deutschland zur Zeit der Französischen Revolution. --- e. Zur Klassenstruktur Deutschlands im 18. Jahrhundert. --- f. Zur Veränderung im Kräfteverhältnis der Klassen. Literatur zur deutschen, englischen und französischen --- Sozialgeschichte. --- Fragen zum historischen Abriß: Grundzüge der deutschen Geschichte im 18. Jahrhundert. --- 3. G. E. Lessing: , Leben und leben lassen'. Ein Projekt für Schriftsteller und Buchhändler. --- (u.v.a.m.)

18. Jahrhundert; Literatur; Geschichte