Psychodynamisch denken lernen : Grundlinien Psychodynamischer Psychotherapie für Ausbildung und Praxis.

548 Seiten ; 21 cm x 14.8 cm, 777 g Neues Exemplar - Die HerausgeberInnen und AutorInnen vermitteln Grundsätzliches für die Entfaltung einer psychodynamischen Therapiehaltung und heben den Stellenwert der Selbsterfahrung hervor. Um die Dynamik von psychischen Prozessen zu konzeptualisieren, greifen sie auf die Kategorien von Konflikt, Struktur, Trauma, Entwicklung und Mentalisierung zurück. Über das Verstehen und Interpretieren von unbewussten Prozessen nähern sie sich Dialogformen und dem intersubjektiven Zusammenspiel in der therapeutischen Beziehung, um sich am Ende dem psychodynamischen Denken in Kunst, Kultur und Gesellschaft zu widmen. Der praktischen Umsetzung des psychodynamischen Denkens in der Therapie ist der Band Psychodynamisch handeln lernen gewidmet. -- Inhalt: Teil I Zur Entfaltung einer psychodynamischen Therapiehaltung -- Einführung zu den Beiträgen -- Silvia Schneider: Für eine nichtwissende Haltung offen sein -- Edith Püschel: Sich auf das Hören einlassen -- Werner Pohlmann: Der Bewegung des Seelischen folgen -- Tilman Watzel: Beziehungsmuster erleben und erkennen -- Teil II Der Stellenwert der Selbsterfahrung in der psychodynamischen Ausbildung und Praxis -- Einführung zu den Beiträgen -- Annekathrin Bergner & Gerald Kurz: Selbsterfahrung in der Ausbildung tiefenpsychologischer Psychotherapeuten -- Edith Püschel & Hans-Werner Rückert: Szenen der Selbsterfahrung -- Amely Wahnschaffe: Potenziale der Gruppenselbsterfahrung für die Entwicklung eines therapeutischen Selbstverständnisses -- Jann E. Schlimme: Über die "verletzten Heiler". Krisen- und Genesungserfahrungen von Therapeuten -- Günter Heisterkamp: Zur Freude im psychotherapeutischen Werk -- Teil III Die unbewusste Dynamik von psychischen Prozessen konzeptualisieren lernen -- Einführung zu den Beiträgen -- Günter Gödde: Mit unbewussten Konflikten arbeiten -- Nina Scherg: Sich an der Struktur orientieren -- Peter Theiss-Abendroth: Trauma - das Undenkbare denken lernen -- Inge Seiffge-Krenke: Entwicklungspsychologisch denken -- Ulrich Schultz-Venrath: Mentalisieren im therapeutischen Prozess -- Felix Brauner: Strategien der Emotionsregulierung einschätzen lernen -- Teil IV Unbewusste Prozesse verstehen und interpretieren -- Einführung zu den Beiträgen -- Günter Gödde & Jann E. Schlimme: Annäherung an eine psychodynamische Interpretationslehre -- Petra Schulze Wilmert: Vom Kritzel zum Selfie. Grundlagen für die Interpretation der kindlichen Bildsprache -- Heinrich Deserno: Vom Traum her psychodynamisch denken und interpretieren -- Michael Klöpper: Die Bedeutung intersubjektiver und impliziter Prozesse in der psychodynamischen Psychotherapie -- Dieter Rau-Luberichs: There is no such thing as a patient. Zur Psychodynamik des Körperselbst -- Teil V Psychodynamisches Denken in Literatur, Musik, Film, Gruppendynamik und Kulturtheorie -- Einführung zu den Beiträgen -- Hilde Kronberg-Gödde: Das Porträt eines Verantwortungslosen in Francesca Melandris Roman Alle, außer mir -- Gabriele Dorrer-Karliova: Das Folgen und die Folgen, wichtige -- Michael Over: Psychoanalyse und Film. Szenisches Verstehen von Filmerfahrungen -- Markus Schirpke: Gruppendynamisch verstehen: Als Aschenputtel den Prinzen doch nicht bekam und der große Mähdrescher führungslos auf die Landstraße zurollte -- Anne Mauritz: Das koloniale Echo der "Urhorde". Von der Entfremdung zur Resonanz -- Teil VI Psychodynamische Psychotherapie im gesellschaftlichen Kontext -- Einführung zu den Essays -- Martin Altmeyer: Das Selbst, der Andere und die soziale Welt "da draußen". Dreiecksbeziehungen in der modernen Psychoanalyse -- Ruth Großmaß: Psychodynamisches Verstehen und politisches Handeln -- Ralf T. Vogel: Die existenzielle Begegnung. Lernen aus der Psychotherapie in pandemischen Zeiten -- Hans-Jürgen Wirth: Wie umgehen mit populistischen Äußerungen im Behandlungszimmer? -- Rüdiger Eschmann: Wie können wir in der Umweltkrise abstinent bleiben? -- Annika Huhn: PROTHEGE - ein Therapieprojekt für Geflüchtete. ISBN 9783837931044

Psychologie