SchulWörterBuch; Teil: [Hauptbd. ].

478 S. Alles Wesentliche, nichts Überflüssiges – das ist der Leitgedanke des SchulWörterBuchs, das ganz speziell auf die Bedürfnisse der SchülerInnen abgestimmt ist: einfache Orientierung, rasches Auffinden der gesuchten Wörter, verständliche Worterklärungen. Dieses Ziel erreicht das neue Wörterbuch einerseits durch das übersichtliche, zweifärbige Layout, andererseits durch die inhaltliche Gestaltung und Schwerpunktsetzung. So ist der angebotene Wortschatz gegenüber anderen Wörterbüchern deutlich reduziert (weniger Fachwortschatz und Zusatzangaben, wie Worttrennung, Fälle, Herkunft, seltene Wortzusammensetzungen …). Dafür werden zu den Stichwörtern zahlreiche Verwendungsbeispiele und Redewendungen angeboten. Auf häufige Rechtschreibfallen wird in Farbkästen hingewiesen. Der Anhang fasst für die SchülerInnen wesentliche Zusatzinformationen zusammen. Aus dem Inhalt: • Info-Kästen zu häufigen Rechtschreibfallen • bei Doppelschreibungen Vorzugsvarianten lt. Duden (24. Auflage 2006) markiert • Grundwortschatzlisten für Kinder mit nicht deutscher Muttersprache • im Anhang: Wortarten, unregelmäßige Verben, Wortfamilien, Wortfelder, Rechtschreibregeln, Tipps für das richtige Schreiben, Sprachvarietäten/ Einband mit leichten Gebrauchsspuren.