Zustand: Exemplar in gutem Zustand, Archivexemplar m. entsprechendem Eintrag u. Rückenschild, Ränder und / oder Cover etwas berieben. Die schulische förderung des geistig behinderten Kindes. Handbücherei der Bundesvereinigung LEBENSHILFE für das Geistig Behinderte Kind e.V. ; Bd. 6
Schlagworte: Die schulische förderung des geistig behinderten Kindes , Handbücherei der Bundesvereinigung LEBENSHILFE für das Geistig Behinderte Kind e.V. , Pädagogik , Heilpädagogik , Sonderpädagogik , Psychologie, Psychiatrie , Hilfsschule , Behinderte Kinder , Behindertenpädagogik

Zustand: Exemplar in gutem Zustand, Archivexemplar m. entsprechendem Eintrag u. Rückenschild, Ränder und / oder Cover etwas berieben. [von Christian von Ferber ...], Handbücherei der Lebenshilfe für Geistig Behinderte e.V. ; Bd. 7
Schlagworte: Christian von Ferber , Der geistig behinderte Jugendliche in Familie, Arbeit und Gesellschaft , Sozialwissenschaften, Soziologie , Psychologie , Pädagogik , Erziehung, Unterricht, Jugendpflege , Geistig Behinderter

Ein gutes und sauberes Exemplar. - Unter dem globalen Schlagwort Integration werden recht verschiedene Inhalte verstanden. Mit der Wahl der Bezeichnung Integration für die schulorganisatorische Maßnahme einer gemeinsamen Unterrichtung Behinderter und Nichtbehinderter in der Schule ist eine Hypothese eingebracht: Die Integration in die Schulgesellschaft ziehe auch eine bessere Eingliederung in die mehr lesen ...
Schlagworte: Behindertes Kind , Schule / Länder, Gebiete, Völker // Bundesrepublik Deutschland , Integration (Soziologie)

Wegweisung und Rat für die Eltern behinderter Kinder; Zusammengestellt und herausgegeben von Heinrich Behr; Inhalt: Guten Weg - Landesbischof Dr. D. Mitzenheim; Zur Einführung - Heinrich Behr; Allgemeine seelsorgliche und pädagogische Hinweise; Spezielle medizinische und pädagogische Hinweise; Hinweise auf Behörden, Anstalten und Rehabilitationszentren, die in Anspruch genommen werden können; Hinw mehr lesen ...
Schlagworte: Soziologie,Behinderte

Kurzbeschreibung: Die ""Psychomotorische Ganzheitstherapie"" grenzt sich von anderen anerkannten Therapieformen für behinderte und entwicklungsauffällige Kinder weniger durch neue Übungen ab, als durch ihr spezielles Vorgehen: die betroffenen Familien suchen lediglich zwei- bis viermal pro Jahr eine therapeutische Praxis auf. Der Therapeut untersucht gründlich den Entwicklungsstand des Patienten b mehr lesen ...
Schlagworte: Psychomotorische Ganzheitstherapie Therapieformen für behinderte und entwicklungsauffällige Kinder Übungen betroffenen Familien therapeutische Praxis Therapeut Entwicklungsstand des Patienten spezielle Stärken und Einschränkungen individuelles Therapieprogramm Familie Krankengymnastik Ergotherapie Logotherapie Ärztin und selbst Mutter eines behinderten Kindes, konzipierte die Psychomotorische Ganzheitstherapie aus der Erkenntnis heraus, wie zeitraubend die häufigen Besuche bei verschiedenen Therapeuten sind und wie wichtig es ist, Zeit zu gewinnen für das tägliche Üben mit dem Kind. Die Psychomotorische Ganzheitstherapie kann nicht nur zur Förderung behinderter Kinder eingesetzt werden, sondern auch bei Kindern mit minimalen Teilleistungsstörungen (z.B. Lese-, Rechtschreibeschwäche) und auch bei Erwachsenen. Physiotherapeuten/Krankengymnasten, Eltern, Angehörige, Lehrer, Erzieher und Ärzte, die entwicklungsauffällige und behinderte Kinder betreuen, können von diesem Buch viel profitieren. Über den Autor: Dr. Christel Kannegießer-Leitner, Ärztin und Mutter von vier Kindern, entwickelt ihr Konzept der Psychomotorischen Ganzheitstherapie, indem sie ihre Arbeit interdisziplinär ausrichtet und gleichzeitig die Möglichkeit aufzeigte, wie die aktive Mitarbeit engagierter Eltern wesentlich zu stärken ist. 1993 eröffnete sie in Rastatt ihre Praxis, in der sie Therapieprogramme u.a. für entwicklungsauffällige Kinder erstellt. Inzwischen hat sie aufgrund der großen Nachfrage weitere Kollgeinnen in ihre Arbeitsweise eingearbeitet. Fortschritte der modernen Medizin Physiotherapeuten Intensivmedizin Krankheitsbilder Diagnostik Behandlung intensivmedizinischen Behandlung Physiologie Pathophysiologie von Atemwegen und Lunge Kreislauf Kirpertemperatur Gastrointestinaltrakt Nierenfunktion Hygiene Physiotherapie Pneumonie-, Thrombose- und Embolieprophylaxe Kontraktur-, Atrophie- und Dekubitusprophylaxe Patienten beim Wiedererlangen der sensomotorischen Funktionen verschiedene Bewußtseinslagen neuropsychologische Probleme Krankheitsbildern aus der Anästhesie, Chirurgie, Inneren Medizin, Neurochirurgie und Neurologie. Ein weiterer Beitrag ist der Transplantationsmedizin gewidmet. Das Buch wird von den Physiotherapieschulen wie auch von den praktisch tätigen Physiotherapeuten seit langem erwartet. Auch Ergotherapeuten, Ärzte und Pflegepersonal in Ausbildung und Praxis finden in diesem Buch zahlreiche Hinweise für die tägliche Praxis. Das ICU-Buch: Praktische Intensivmedizin (Gebundene Ausgabe) von Paul L. Marino (Autor), K. Taeger