Methodos de Activacion para el dia a dia en la Universidad. Aprendizaje y ensenanza basados en el P…
von Julia Rozsa Verlag: Heidelberg, Hochschulverlag,
2014. Kartoniert (sehr gut). 166 Seiten. 22 x 15,5 cm ISBN 9783942648066
Participative Methods in Tertiery Education. Learning and Teaching using the CORE-Principle.
von Julia Rozsa Verlag: Heidelberg, Hochschulverlag,
2014. Kartoniert (sehr gut). 166 Seiten. 22 x 15,5 cm ISBN 9783942648073
Was bedeutet Lernen? - Saliente Konzepte und Aspekte der Wichtigkeit subjektiver Auffassungen von…
von Julia Rózsa
2002 Kartoniert, 228 Seiten, 210mm x 148mm x 13mm, Sprache(n): ger Was bedeutet Lernen? Um eine Antwort auf diese Frage zu finden, kann die Autorin neben den «klassischen Lernkonzepten» unter anderem auch emotionale und soziale Aspekte identifizieren, die die subjektiven Vorstellungen von Lernen…
Aktivierende Methoden für den Hochschulalltag. - Lernen und lehren nach dem CORE-Prinzip.
von Julia Rózsa Verlag: Heidelberg, Heidelberger Hochschulverlag,
1. Auflage 2012. Softcover 159 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. AB-2984 9783942648011
Participative Methods in Testiery Education: Learning and Teaching using the CORE-Principle
von Julia Rózsa Verlag: SRH Hochschule Heidelberg
Taschenbuch 167 S. EAN: 9783942648073Das Buch könnte Gebrauchsspuren und Knicke aufweisen, ansonsten allgemein in gutem Zustand. Gegebenenfalls kann Namenseintrag tragen und das Titelbild oder die Auflage könnte abweichen. Kostenfreie Rücksendung. Die Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer er…
Aktivierende Methoden für den Hochschulalltag - Lernen und Lehren nach dem CORE-Prinzip
von Julia Rózsa Verlag: SRH Hochschule Heidelberg,
2012. Gepflegter, sauberer Zustand.2012. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 23744209/202
- Autor
- Julia Rózsa
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