Kinder mit Asperger-Syndrom im Regelkindergarten - Förderung des Sozialverhaltens und der Kommunik…
von Nadja Tosi
2016 Kartoniert, 92 Seiten, 220mm x 150mm x 7mm, Sprache(n): ger Kinder mit Asperger-Syndrom haben eine neurobiologische Störung, welche sich auf ihr Sozialverhalten, die Informationsverarbeitung und auf ihre Umweltorientierung auswirkt. Daraus ergeben sich besondere Bedürfnisse und ein speziell…
Heilpädagogische Arbeit mit einer Kleingruppe im Regelkindergarten
von Doris Brandt Verlag: GRIN Verlag,
2. 2011. Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.4 x 21 cm 72 Seiten Gepflegter, sauberer Zustand. 11785444/2
Heilpädagogische Arbeit mit einer Kleingruppe im Regelkindergarten
von Doris Brandt
2011 Kartoniert, 72 Seiten, 210mm x 148mm x 6mm, Sprache(n): ger Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1, 25, , Sprache: Deutsch, Abstract: Verändert die stundenweise Anwesenheit einer Heilpädagogin die Arbeit in einem "Regelkindergarte…
Integration eines Kindes mit Down-Syndrom im Regelkindergarten
von Anonym
2015 Kartoniert, 24 Seiten, 210mm x 148mm x 3mm, Sprache(n): ger Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2, , Sprache: Deutsch, Abstract: Nach der Geburt wird eine Diagnose festgestellt, dass das Kind eine geistige Beeinträchtigung aufweist, das…
Bioproduktkonsum in Waldorfkindergärten und Regelkindergärten im Vergleich
von Jakob Binder, Arne Kulkmann, Lea Bohn, Vanessa Rehne
2011 Kartoniert, 36 Seiten, 210mm x 148mm x 4mm, Sprache(n): ger Forschungsarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 1, 7, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung ¿ In welchen Kindergarten kommt denn dein Kind n…
Sind Naturkindergärten eine Alternative zum Regelkindergarten in der vorschulischen Erziehung? - V…
von Benjamin Waldmann
2021 Kartoniert, 32 Seiten, 210mm x 148mm x 3mm, Sprache(n): ger Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1, 3, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Theorien & Institutionen, Sprache: Deutsch, Abstract: Alternative Pädagogik…
Welche Voraussetzungen müssen für eine erfolgreiche Integration von Kindern mit Down-Syndrom in den…
von Anonymous
2018 Kartoniert, 28 Seiten, 210mm x 148mm x 3mm, Sprache(n): ger Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2, 1, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Die…
Waldkindergarten und Schulfähigkeit. Ein Praktikumsbericht
von Yannah Holzderber
2016 Kartoniert, 24 Seiten, 210mm x 148mm x 3mm, Sprache(n): ger Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: AG, Sprache: Deutsch, Abstract: In der fol…
Untersuchungen zur Vorschulerziehung, Quantitative und qualitative (verbal - nonverbal) Analyse der…
von Edgar Müller
1977. Broschiert 337 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem A…
Montessori-Pädagogik: Neuropsychologisch verstanden und heilpädagogisch praktiziert Ingeborg Milz M…
von Ingeborg Milz Verlag: Verlag Modernes Lernen
1999 1999 Softcover 264 S. 23,1 x 15,9 x 1,7 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Ingeborg Milz, Lehrerin für Grund-, Haupt- und Realschule, Dipl. Pädagogin, promovierte über emotionale Störungen in ihren Beziehungen zu Teilleistungsschwächen. Ausbildung in Montessori-Pädagogik und Frostig-Therapie,…
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