Wilhelm Dilthey. Ein pädagogisches Portrait. - UTB 2337.
von Reinhard Uhle Verlag: Weinheim, Basel: Beltz,
2003. 130 S., Broschiert. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Diltheys Pädagogik kann als Förderprogramm von Heranwachsenden auf der Grundlage systemanaloger Kulturtheorie verstanden werden. Dazu werden vor allem Diltheys pädagogische Vorlesungen übersetzend interpretiert, um dessen besondere Auf…
Der Reichsdeputationshauptschluss von 1803 Eine Dokumentation zum Untergang des Alten Reiches von U…
von Ulrich Hufeld Verlag: UTB für Wissenschaft
2003 2003 Softcover 134 S. 18,4 x 12,2 x 1,2 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Eine Dokumentation zum 200sten Jahrestag des Reichsdeputationshauptschluss. In einer verfassungsgeschichtlichen Einleitung werden die Eigenart der Epoche, die Auswirkungen der Französischen Revolution in Deutschland, d…
Einführung in die romanische Philologie Romanische Sprachen literarische Texte Didaktik Romanistik…
von Reinhard Meisterfeld Carlo Tagliavini Verlag: UTB für Wissenschaft
Auflage: 2. Auflage: 2. Softcover 601 S. 23,9 x 16,9 x 4,6 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Das Buch behandelt alle romanischen Sprachen - mit Einschluß der ältesten literarischen Texte - systematisch. In der Zuverlässigkeit und in der hervorragenden methodischen und illustrativen Präsentierung…
Grundlagentexte zur Transkulturellen Kommunikation (Uni-Taschenbücher S) von Andreas Hepp
von Andreas Hepp Verlag: UTB für Wissenschaft
2002 2002 Softcover 600 S. 18,6 x 11,9 x 5 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Die voranschreitende Globalisierung der Medienkommunikation verlangt eine Revision vieler sozial- und kulturwissenschaftlicher Konzepte, die in ihrer Argumentation historisch von einer nationalen Gesellschaft ausgingen.…
Lesen und Interpretieren (Uni-Taschenbücher M) von Horst-Jürgen Gerigk Titelträume 7 Die poetologis…
von Horst-Jürgen Gerigk Verlag: UTB für Wissenschaft
Auflage: 2. Auflage: 2. Softcover 192 S. 21,5 x 15,1 x 1,4 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, In zwölf Kapiteln liefert Horst-Jürgen Gerigk eine systematische Einführung in den Umgang mit literarischen Texten. Ziel ist die Kultivierung des natürlichen Verstehens beim Lesen und Interpretieren auf d…
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