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Sack, Mira

spielend denken Theaterpädagogische Zugänge zur Dramaturgie des Probens (Kartoniert / Broschiert / Paperback)


Reihe: Theater (Transcript Verlag) 29

Transcript Verlag, transcript, Mai 2011


368 S. - Sprache: Deutsch - zahlreiche Abbildungen - 226x136x27 mm

ISBN: 3837616843 EAN: 9783837616842

Probenprozesse bedingen ein Wechselverhältnis zwischen konzeptionellen Überlegungen und spielerischer Suche. Theaterpädagogische Didaktik ist dabei die Kunst, zwischen diesen Parametern zu vermitteln. Ideen und Ideale von Kunst und Bildung treffen dabei auf Eigensinn und Besonderheiten der Darsteller. Die Dramaturgie des Probens bestimmt, aus welchen Haltungen heraus Handlungs- und Erfahrungsspielräume erschlossen werden. Im Kontext einer performativen Bildungsprozesstheorie begründet Mira Sack essenzielle Aspekte theaterpädagogischen Handelns. Dabei hebt sie das Ineinander von Spielen und Denken als zentrale Achse von Interaktionen hervor und verfolgt deren qualitatives Potenzial entlang von Prozessen des Produzierens.


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Produktdetails

Ursprungsland: DE Zolltarifnummer: 49019900

Über den Autor

Mira Sack (Prof. Dr. phil.), Erziehungswissenschaftlerin und Theaterpädagogin, lehrt im Departement Darstellende Künste und Film der Zürcher Hochschule der Künste und leitet dort den Bachelor of Arts in Theater.


ISBN 3-8376-1684-3

ISBN 978-3-8376-1684-2

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Mira Sack
spielend denken: Theaterpädagogische Zugänge zur Dramaturgie des Probens 1., Aufl.
Transcript,2011 Broschiert EAN: 9783837616842 (ISBN: 3837616843)


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Schlagworte: Pädagogik / Theaterpädagogik; Theaterpädagogik

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