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Perspektiven der Musikdidaktik : d… - 9783487144672 (ISBN)

(2 Ergebnisse)
ISBN / EAN
9783487144672
ISBN: 9783487144672
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Perspektiven der Musikdidaktik : drei Schulstunden im Licht der Theorien. - Schriften ; 3

Perspektiven der Musikdidaktik : drei Schulstunden im Licht der Theorien. - Schriften ; 3

von Christopher Wallbaum Verlag: Hildesheim ; Zürich ; New York, NY : Olms

2010. Broschiert 363 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet.

gebraucht, gut
509 Musik
Bestell-Nr.: 2025601
EAN: 9783487144672
ISBN: 3487144670
Anbieter: Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG, Koblenz, Deutschland
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Perspektiven der Musikdidaktik Drei Schulstunden im Licht der Theorien Beigefügt sind 3 DVDs mit Stundenvideos, Autorenbeispielen, Interview-Transkriptionen u. a. von Christopher Wallbaum Hochschule für Musik und Theater Felix Mendelssohn Bartholdy Leipzig Schriften 3 Musikpädagogik Eine Stunde im Licht verschiedener TheorienMusikdidaktiker aus deutschen Hochschulen bzw. Universitäten betrachten eine exemplarische Musikstunde und machen mit deren Hilfe ihre Positionen deutlich. Dabei wird ein Kreis musikdidaktischer Perspektiven sichtbar, die über das gemeinsame Beispiel aufeinander bezogen werden können, sodass eine Kartierung gegenwärtiger Musikdidaktik entsteht. Das war die Ausgangsidee. Im Zentrum der Leipziger Tagung standen drei vielfältig dokumentierte Musikstunden aus verschiedenen Bundesländern, auf die sich zwölf Didaktiker bezogen. Sie konnten jede Stunde aus drei Kameraperspektiven betrachten, dazu hatten sie Leitfadeninterviews mit den Lehr-Lern-Akteuren. Nach jeweils vier Vorträgen trafen die Referierenden in Fishbowl-Diskussionen aufeinander, in denen das Publikum einen eigenen Platz hatte. Diese Diskussionen liegen, auf die zentralen Aussagen gekürzt, zusammen mit den Beiträgen vor. Die Stunden-DVDs, Beispielausschnitte der Autoren und Interview-Transkriptionen liegen dem Band bei. A lesson in the light of different theories: experts on music education from German universities observe a typical music lesson and use it to explain their positions. This shows us a range of perspectives on music education which can be related to one another through the shared example, thus creating a map of current musical education theories. That was the original idea. At the centre of the Leipzig conference were three well-documented music lessons from different parts of Germany, which twelve educationalists referred to. They were able to observe each lesson from three different camera perspectives, and there were also guiding interviews with both teachers and learners. After every four presentations the speakers met in fishbowl discussions which were open to the audience. Abridged versions of these discussions are included alongside the essays. The DVDs of the lessons, sample excerpts from the speakers, and transcriptions of the interviews accompany the volume. ISBN-10 3-487-14467-0 / 3487144670 ISBN-13 978-3-487-14467-2 / 9783487144672Beispielbild für diese ISBN

Perspektiven der Musikdidaktik Drei Schulstunden im Licht der Theorien Beigefügt sind 3 DVDs mit St…

von Christopher Wallbaum Verlag: Olms, Georg

2010 2010 Softcover 363 S. Zustand: gebraucht - sehr gut, Musikpädagogik Musikstunden Musikdidaktik music lessons Eine Stunde im Licht verschiedener Theorien Musikdidaktiker aus deutschen Hochschulen bzw. Universitäten betrachten eine exemplarische Musikstunde und machen mit deren Hilfe ihre Posi…

gebraucht, sehr gut
Psychologie / Pädagogik / Allgemeine Psychologie
Bestell-Nr.: BN22851
EAN: 9783487144672
ISBN: 3487144670
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERA…, Wahlstedt, Deutschland

116,99 EUR

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9783487144672
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