Ihr Marktplatz für antiquarische und neue Bücher | Login | Neu registrieren Registrieren
Buchfreund als App

Kognitionspsychologische Stufenthe… - 9783451221521 (ISBN)

(2 Ergebnisse)
ISBN / EAN
9783451221521
ISBN: 9783451221521
Diese Suche speichern
Kognitionspsychologische Stufentheorien und religiöses Lernen.   - Zur (korrealations-) didaktischen Bedeutung der Entwicklungstheorien von J. Piaget, L. Kohlberg und F. Oser/P. Gmünder.

Kognitionspsychologische Stufentheorien und religiöses Lernen. - Zur (korrealations-) didaktische…

von Bernhard F Hofmann Verlag: Herder Verlag. Freiburg i. Breisgau.,

1991. 22 x 15 cm. Bedruckter Karton. Vorder-und Rückendeckel minimal fleckig sowie minimal angestaubt. Im unteren Drittel des Buchrückens mit einem Bibliotheksaufkleber. Auf der Innenseite des Vorderdeckels mit einem Bibliotheksstempel sowie einer handschriftlichen Eintragung. Auf der Innenseite d…

gebraucht, gut
Bestell-Nr.: 25261
ISBN: 3451221527
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland

Verkäufer akzeptiert PayPal
Verkäufer akzeptiert PayPal

24,00 EUR

Kostenloser Versand
Kognitionspsychologische Stufentheorien und religiöses Lernen: Zur (korrelations-)didaktischen Bedeutung der Entwicklungstheorien von J. Piaget, L. Kohlberg und F. Oser.

Kognitionspsychologische Stufentheorien und religiöses Lernen: Zur (korrelations-)didaktischen Bede…

von Bernhard F Hofmann Verlag: Herder Verlag;

1991. Broschiert 458 S. Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Einbandkanten sind leicht bestoßen;

gebraucht, gut
Bestell-Nr.: 1580652
ISBN: 3451221527
Anbieter: Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG, Koblenz, Deutschland

Verkäufer akzeptiert PayPal
Verkäufer akzeptiert PayPal

19,95 EUR

zzgl. 3,20 EUR Verpackung & Versand
Nichts passendes gefunden?
ISBN / EAN
9783451221521
Link zur Suche kopieren

Speichern Sie Ihre Suche als Auftrag für einen späteren Zeitpunkt und lassen Sie sich bei neu eintreffenden Artikeln automatisch per E-Mail benachrichtigen (optional)!