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Basiswissen Software-Projektmanagement [Gebundene Ausgabe] Reihe/Serie: ISQL-Reihe Informatik EDV Informatiker Projektmanagement Software-Entwicklung Software-Projektmanagement Projektmanagement Softwareentwicklung Software-Projektmanagement Wirtschaftsinformatik Jürgen Schmied Bernd Hindel Klaus Hörman Markus Müller

Basiswissen Software-Projektmanagement [Gebundene Ausgabe] Reihe/Serie: ISQL-Reihe Informatik EDV I…

von Bernd Hindel Klaus Hörman Markus Müller Jürgen Schmied Verlag: Dpunkt.Verlag GmbH

Auflage: 1 (Juni 2004) Auflage: 1 (Juni 2004) Hardcover 225 S. 24,4 x 17,2 x 2,2 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Projektmanagement - angepasst an die spezifischen Eigenheiten und Randbedingungen der modernen und innovativen Software-Branche - ist dringend notwendig, um Projekte und damit auch U…

Bestell-Nr.: BN3018
ISBN: 3898642305
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERA…, Wahlstedt, Deutschland

59,90 EUR

zzgl. 6,99 EUR Verpackung & Versand
Strategy Safari. Eine Reise durch die Wildnis des strategischen Managements [Gebundene Ausgabe] Wirtschaft BWL Politik Wirtschaftswissenschaften Gesellschaft Wirtschaftslehre Betriebswirtschaft Betriebswirtschaftslehre Ökonomie Unternehmen Stragtegisches Management Strategie-Diskussion Strategie-Entwicklung Strategisches Management Henry Mintzberg (Autor), Bruce Ahlstrand (Autor), Joseph Lampel (Autor) Strategy Safari

Strategy Safari. Eine Reise durch die Wildnis des strategischen Managements [Gebundene Ausgabe] Wir…

von Henry Mintzberg Verlag: Ueberreuter Wirt.

2002 2002 Hardcover 456 S. 21,4 x 14,8 x 3,4 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Prof. Dr. Henry Mintzberg gilt als Enfant terrible unter den Managementgurus. Eigenen Angaben zufolge interessierte er sich während seines Studiums mehr für Aktivitäten wie die Organisation des Faschingsumzuges oder di…

gebraucht, sehr gut
Bestell-Nr.: BN9955
ISBN: 3706405237
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERA…, Wahlstedt, Deutschland

62,99 EUR

zzgl. 6,99 EUR Verpackung & Versand
Die Kochschule: 200 Küchentechniken - 250 Rezepte - 1000 Fotos INCL DVD-ROM [Gebundene Ausgabe] Meisterköche Eischnee Koch- und Garmethoden Niedrigtemperaturgaren Kandieren Meisterkoch Mürbteig Macarons Gemüsefond Bouillabaisse Omelette Champignons gratinierte Austern Tagliatelle Lachs Wolfsbarsch Salzkruste Kalbsfrikassee Ente à l`orange Zwiebelsuppe Essen Trinken Kochbücher Grundkochbücher Kochen Kochbuch Grundkochbuch Küche Rezepte Vincent Boué (Autor), Hubert Delorme (Autor) Boue Vincent Hubert Delorme 200 Küchentechniken - alle Handgriffe, grundlegende und anspruchsvolle, werden ausführlich beschrieben und bebildert: vom Fischfiletieren bis zum perfekten Eischnee. Alle Koch- und Garmethoden vom Niedrigtemperaturgaren bis zum Kandieren. 250 Rezepte - Grundrezepte, Klassiker und die Lieblingsrezepte von neun französischen Meisterköchen von Mürbteig bis Macarons, von Gemüsefond bis Bouillabaisse, von Omelette mit Champignons bis gratinierte Austern, von Tagliatelle mit Lachs bis Wolfsbarsch in der Salzkruste, von Kalbsfrikassee bis Ente à l`orange, von Zwiebelsuppe bis Roquefort-Törtchen mit karamellisierten Birnen, von Milchreis mit Zimt bis Erdbeergratin mit Zabaione. Reich bebildert werden Küchenpraxis, Zubereitungsmethoden und Rezepte Schritt für Schritt erklärt. Die 90-minütige DVD zeigt viele Techniken zusätzlich als Video und visuelle Anleitung - so werden Sie zu Hause zum Chefkoch! Die Kochschule wurde von der international renommierten Schule für Profiköche Le Cordon Bleu mit einem Sonderpreis bei den Gourmand Cookbook Awards ausgezeichnet, denn sie enthält alles, was angehende Profiköche wissen wollen. Diese hochinformative Buch von Vincent Boué und Hubert Delorme enthält die Beschreibung von 200 Küchentechniken, 250 Rezepten und 1000 Fotos, die Clay Mc Lachan realisiert hat. Das Vorwort zu diesem umfangreichen Werk hat die Kochlegende Paul Bocuse verfasst. Er lässt den Leser u. a. sogleich wissen: In dieser neuen kulinarischen Bibel werden sämtliche Handgriffe und Techniken, die man für die Zubereitung der großen Klassiker beherrschen muss, anschaulich erklärt: schälen, hacken, tournieren, bardieren, grillen, schmoren, Fonds herstellen, ein Sabayon aufschlagen, Wolfsbarsch in Salzkruste, Roqueforttorteletts oder köstliches Eisparfait zubereiten solange die Messer geschwungen werden, wird gekocht. Und solange richtige gekocht wird, besteht kein Anlass zu Sorge! Man lernt in dieser Kochschule zunächst Grundteige herzustellen. Diese werden in die Oberbegriffe, feste Teige, weiche Teige, Hefeteig und Rührteig untergliedert. Alle Teigzubereitungen werden gut erklärt. Es gibt immer wieder Tipps und Hinweise, was man wissen sollte und einen Vermerk zu welchem im Buch enthaltenen Rezept der jeweilige Teig Verwendung findet. Unter der Rubrik Die Kochschule lernt man ferner Eier zuzubereiten, lernt auch Schnitttechniken und wird mit Garmethoden vertraut gemacht. Man wird unterrichtet in salzigen und süßen Zubereitungen und Grundsaucen, in süßen Grundcremes, süßen Massen, Mousses und Patisserieböden als auch in der Zubereitung von Eiscreme, Sorbert und geeisten Süßspeisen. Die Schnitttechniken werden bildlich sehr gut dargestellt, auch die Arbeitsschritte bei den Zubereitungen einzelner Basics sind gelungen. Der Kochschule folgt ein Kapitel, das die Überschrift Praktischer Ratgeber trägt. Hier werden u. a. abgehandelt : Vergessene Gemüse, Kräuter, Speisepilze, aber auch ein Saisonkalender für Früchte. Anschliedend werden Rezepte präsentiert. Im Rezeptteil findet man auch speziell gekennzeichnete Rezepte von: Anne Sophie Pic, Gérard Passédat, Jean Francois Piège, Régis Marcon, Alain Passard, Xavier Thuret, Yves Thuriès, Didier Stéphan und Stéfan Augé. Diese Köche geben alle ein kleines Statement ab, bevor sie ihr Spezialrezept verraten. Die Rezepte sind untergliedert in: Vorspeisen Fisch Geflügel Fleisch Gemüse Käse Desserts Eis Bevor man sich in die Rezepte vertieft, sollte man die goldenen Küchenregeln studieren, die dem Rezeptteil vorgeschaltet sind. Die 250 Rezepte sind bestens erklärt. Zubereitungszeit und Garzeit werden genannt, auch erhält man die Info für wie viele Personen das jeweilige Rezept gedacht ist. Tipps und Hinweise auf die Seitenzahlen in der Kochschule werden auch nicht vergessen. Bei den Vorspeisen haben mich die Gratinierten Austern am meisten interessiert, aber mir hat auch die Kaninchenterrine mit Pistazien und exotischem Chutney sehr gut gefallen. Die französische Terrine harmoniert bestens mit den indischen Aromen des Chutneys. Ganz exzellent ist das Rezept für Blätterteigpastetchen mit Kalbsbries, Cidre und Apfel. Ich finde, dass sich diese Speise auch sehr gut als Tellergericht zu einem Glas Rosé eignet. Loben möchte ich die guten Fischrezepte im Buch, aber auch die Kreationen mit Geflügel. Das Rinderfilet im Teigmantel ist weniger kompliziert in der Zubereitung als ich annahm und eine schöne Alternative zum Filet Wellington, das allerdings im Buch nicht thematisiert wird. Die Gratinierte Zwiebelsuppe möchte ich erwähnen, zu der stilecht Gruyère verwendet wird und das Rührei mit Ratatouille, ein delikates provenzialisches Gericht. Sehr aromenreich sind die Torteletts mit Roquefort und karamellisierten Birnen. In einem 5-Gänge-Menü ist dies ein ideale Käsegang. Die Rezepte für Desserts klingen alle verlockend. Mein erklärten Favouriten sind allerdings das Soufflé mit Orangenlikör und die Tarte Tatin, die im Buch mit Golden Delicious angedacht sind und natürlich die Schneeklößchen mit Karamell auf Vanillensauce. Es freut mich, dass man das Rezept für Mirabellentarte nicht vergessen hat. Eine solche Tarte habe ich vor über 30 Jahren in den Vogesen das erste Mal gegessen und war schon damals begeistert. Ich staune über die Eisrezepte. Profiteroles mit Rum-Rosinen-Eis wird in Südfrankreich nicht selten als Dessert angeboten und ist ein überirdisch delikater Genuss. Das Buch ist wirklich sehr informativ und in jeder Beziehung gelungen. Auf der beigefügten CD kann man Schnitttechniken nachvollziehen. Was man sieht, ist sehr lehrreich. Es ist für einen Anfänger durchaus nicht einfach, eine Zwiebel fein zu würfeln. Dieses Buch ist das ideale Hochzeitgeschenk, aber auch ein sinnvolles Präsent für Menschen, die alleine ihren ersten Hausstand gründen. Didaktisch ist es sehr gut aufbereitet, so dass selbst Personen mit zwei linken Händen es schaffen, gute Kochergebnisse zu erzielen und das soll etwas heißen. Essen Trinken Kochbücher Grundkochbücher Kochen Kochbuch Grundkochbuch Küche Rezepte Die Kochschule: 200 Küchentechniken - 250 Rezepte - 1000 Fotos [Gebundene Ausgabe] Vincent Boué (Autor), Hubert Delorme (Autor) Boue Vincent Hubert Delorme Die Kochschule 200 Küchentechniken 250 Rezepte 1000 Fotos Mit DVD-ROM ISBN-10 3-88472-897-0 / 3884728970 ISBN-13 978-3-88472-897-0 / 9783884728970

Die Kochschule: 200 Küchentechniken - 250 Rezepte - 1000 Fotos INCL DVD-ROM [Gebundene Ausgabe] Mei…

von Vincent Boué Verlag: Christian

Auflage: 1 (15. September 2010) Auflage: 1 (15. September 2010) Hardcover 512 S. 27,8 x 24,6 x 4 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, 200 Küchentechniken - alle Handgriffe, grundlegende und anspruchsvolle, werden ausführlich beschrieben und bebildert: vom Fischfiletieren bis zum perfekten Eischnee.…

gebraucht, sehr gut
Bestell-Nr.: BN28732
ISBN: 3884728970
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERA…, Wahlstedt, Deutschland

62,99 EUR

zzgl. 6,99 EUR Verpackung & Versand
Biologie: plus 1 Jahr Online-Zugang Lexikon der Biologie (Gebundene Ausgabe)von William K. Purves (Autor), David Sadava (Autor), Gordon H. Orians (Autor), H. Craig Heller (Autor), Jürgen Markl (Herausgeber), Andreas Held (Übersetzer), Monika Niehaus-Ost

Biologie: plus 1 Jahr Online-Zugang "Lexikon der Biologie" (Gebundene Ausgabe)von William K. Purves…

4,00 Ødurchschnittliche Bewertung · 2 Bewertungen bei Goodreads

von William K. Purves David Sadava Gordon H. Orians H. Craig Heller Jürgen Markl Andreas Held Monika Niehaus-Osterloh Lothar Seidler Coralie Wink Verlag: Spektrum Akademischer Verlag

Auflage: 7. Auflage 2006. (August 2007) Auflage: 7. Auflage 2006. (August 2007) Hardcover 1577 S. 28 x 21,2 x 6,6 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, In den USA gehört Purves "Biologie" schon seit vielen Jahren zu den äußerst erfolgreichen Lehrbüchern. Die jetzige amerikanische Ausgabe wurde unter…

Bestell-Nr.: BN3783
ISBN: 3827420075
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERA…, Wahlstedt, Deutschland

71,90 EUR

zzgl. 6,99 EUR Verpackung & Versand
Martin Buber zur Einführung von Siegbert Wolf

Martin Buber zur Einführung von Siegbert Wolf

von Siegbert Wolf Verlag: Junius Verlag

1992 1992 Softcover 214 S. 17 x 12 x 1,5 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Das weitgespannte, sich einer Systematik entziehende Lebenswerk Bubers ist in seiner Gesamtheit schwer zu erfassen, doch gelingt es dem Frankfurter Historiker ausgezeichnet, den großen deutschjüdischen Denker, `für viele N…

gebraucht, sehr gut
Bestell-Nr.: BN6917
ISBN: 3885068737
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERA…, Wahlstedt, Deutschland

86,90 EUR

zzgl. 6,99 EUR Verpackung & Versand
Kursbuch Homöopathie mit CD-ROM von Michael Teut (Autor), Jörn Dahler (Autor), Christian Lucae (Autor), Ulrich Koch (Autor) Das komplexe Thema Homöopathie kompakt, didaktisch und modern aufbereitet ideal für Selbst- oder Begleitstudium! Zusammenfassung des Lerninhalts vor jedem KapitelStraffe, anschauliche Präsentation des LernstoffsPraktische Beispiele aus Praxis und KlinikBegleit-CD-ROM mit umfangreichem Quellenmaterial und Praxistools Dr. med. Michael Teut Facharzt für Allgemeinmedizin, Zusatzbezeichnung Homöopathie 2001-2002 Klinikum Oldenburg, 2002-2004 Kliniken Essen-Mitte mit Pilotprojekt Integration der Homöopathie in die Klinik. 2005-2007 niedergelassen als Arzt für Homöopathie im Gesundheitszentrum/MVZ Polikum in Berlin-Friedenau, seit 2007 wissenschaftliche Tätigkeit an der Charité Ambulanz für Prävention und Integrative Medizin in Berlin. Buchpublikationen: Das KinderWunschBuch (KVC, Essen 2002), Homöopathische Schlaganfalltherapie (Hippokrates, Stuttgart 2005) Jörn Dahler Facharzt für Allgemeinmedizin, Zusatzbezeichnung Homöopathie Allgemeinmedizin Ausbildungsabschnitte in Innerer Medizin, Chirurgie, Psychotherapeutischer Medizin, Allgemeinmedizin. Tätig in einer Hausarzt - Praxis mit Schwerpunkt Homöopathie in Selters im Taunus. Dozent in der Homöopathie-Ausbildung für Laien, Medizinstudenten und Ärzte. Dr. med. Christian Lucae Facharzt für Kinder- und Jugendmedizin, Komplementäre Medizin - Homöo-pathie, Naturheilverfahren 1998-1999 Kinderklinik an der Lachnerstraße in München. 2000 Fachklinik für Ganzheitsmedizin Hof Bellevue, Insel Fehmarn. 2000-2003 Kinderklinik Dritter Orden in München, 2003-2005 Dr. von Haunersches Kinderspital in München. 1998-2005 Projekt Homöopathie in der Pädiatrie der Karl und Veronica Carstens-Stiftung. Seit 2006 eigene Praxis in Baldham bei München. Ausgewählte Buchpublikationen: Homöopathie an deutschsprachigen Universitäten. Die Bestrebungen zu ihrer Institutionalisierung von 1812 bis 1945 Heidelberg (Haug, Heidelberg 1998), Grundbegriffe der Homöopathie. Ein Wegweiser für Einsteiger (KVC, Essen 2004), Homöopathie in der Kinder- und Jugendmedizin (Elsevier, 2. Aufl. 2007), Mitherausgeber der Gesamten Arzneimittellehre von S. Hahnemann (Haug, Stuttgart 2007) Dr. Ulrich Koch Arzt für Homöopathie 1996-2000 Universitätsklinikum Frankfurt, seit 2000 Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie in Hofheim. Von 2002-2006 dort Ambulanz für psychisch kranke Menschen (Förderprojekt der Karl und Veronica Carstens-Stiftung), seitdem niedergelassen in klinikassoziierter homöopathisch-psychiatrischer Praxis. Seit 2001 Dozent für die Ausbildung homöopathischer Ärzte. Mit einem Beitrag über die Wissenschaftlichen Grundlagen und Forschung der Homöopathie von Claudia Witt und Klaus Linde. 1 Was ist Homöopathie? 2 Ähnlichkeitsprinzip und Krankheitsbegriff 2. 1 Einführung 2. 2 Die geschichtliche Entwicklung des Ähnlichkeitsprinzips 2. 3 Hahnemanns Entwurf 2. 4 Homöoeopathia involuntaria 2. 5 Aktuelle Erkenntnisse zum Ähnlichkeitsprinzip 2. 6 Der Krankheitsbegriff in der Homöopathie 2. 7 Theorien integrativer Behandlungsprozesse 3 Die homöopathischen Arzneien 3. 1 Quellen und Herkunft 3. 2 Aufbereitung und Herstellung 3. 3 Potenzen 3. 4 Darreichungsformen 3. 5 Vorschriften und rechtlicher Hintergrund 4 Die homöopathische Arzneimittelprüfung (HAMP) 4. 1 Ziele der homöopathischen Arzneimittelprüfung 4. 2 Durchführung einer HAMP 4. 3 Analyse und Auswertung einer HAMP 4. 4 Homöopathische Arzneimittelselbstversuch (HAMSV) 4. 5 Geschichte der Homöopathischen Arzneimittelprüfung 5 Das homöopathische Arzneimittelbild 5. 1 Entstehung eines homöopathischen Arzneimittelbildes 5. 2 Ausführliches Arzneimittelbild am Beispiel von Belladonna 5. 3 Verschiedene Wege der Arzneibetrachtung 6 Die homöopathische Anamnese 6. 1 Voraussetzungen 6. 2 Struktur 6. 3 Anamnesetechnik 6. 4 Dokumentation 6. 5 Besondere Situationen 6. 6 Ganzheitliche Wahrnehmung 6. 7 Abschluss der Anamnese 7 Fallauswertung und Repertorisation 7. 1 Homöopathische Symptomenlehre 7. 2 Repertorium und Repertorisieren 7. 3 Fallanalyse und Repertorisation nach Kent 7. 4 Fallanalyse und Repertorisation nach Bönninghausen 7. 5 Fallanalyse und Repertorisation nach Boger 7. 6 Materia-medica-Abgleich: Entscheidung für ein Mittel 8 Potenzen und ihre korrekte Dosierung 8. 1 Praktische Anwendung 8. 2 Akute Erkrankung 8. 3 Chronische Krankheit 8. 4 Individuelle Verordnung 8. 5 Alternative Verfahren 8. 6 Geschichtliche Entwicklung der homöopathischen Dosierungsmethoden 9 Beurteilung des Behandlungsverlaufs 9. 1 Folgekonsultation 9. 2 Zweite Verschreibung 9. 3 Arzneibeziehungen 9. 4 Prognose zur Reaktion des Patienten auf die Arznei 10 Homöopathische Krankheitslehre 10. 1 Festständige und nichtfestständige Krankheiten 10. 2 Akute Krankheiten 10. 3 Chronische Krankheiten 10. 4 Fallbeispiele 11 Wissenschaftliche Grundlagen und Forschung 11. 1 Einführung in die klinische Homöopathie-Forschung 11. 2 Beobachtungsstudien 11. 3 Experimentelle Studien 11. 4 Systematische Übersichtsarbeiten und Meta-Analysen 11. 5 Ökonomische Studien11. 6 Literaturrecherche 12 Kurze Geschichte der Homöopathie 12. 1 Einführung 12. 2 Homöopathie im 19. Jahrhundert 12. 3 Amerika 12. 4 Vom deutschen Kaiserreich zum Zweiten Weltkrieg 12. 5 Homöopathie seit 1945 13 Homöopathie in Kombination 13. 1 Kombination mit anderen Therapien 13. 2 Kombination mit Medikamenten 13. 3 Kombination mit arzneilichen Substanzen 13. 4 Das rechte Augenmaß in der Praxis 13. 5 Begleitende Therapien und Empfehlungen bei Hahnemann 13. 6 Glossar 14 Homöopathie in Praxis und Klinik 14. 1 Homöopathie in der allgemeinmedizinischen Praxis 14. 2 Homöopathie in der Kinderklinik 14. 3 Homöopathie in der Geriatrie 14. 4 Homöopathie in der psychiatrischen Ambulanz 15 Wie lerne ich Homöopathie? 16 Die Top 10 der homöopathischen Literatur 16. 1 Theorie und Grundlagen 16. 2 Arzneimittellehren 16. 3 Repertorien und Nachschlagewerke 16. 4 Weiterführende Literatur Wer sich das Kursbuch kauft und mit seiner Hilfe die Homöopathie lernt, ist bestens beraten . Allgemeine Homöopathische Zeitung0 Das Kursbuch ist für jeden Anfänger ein wertvoller Navigator durch das weiter Feld der Homöopathie und es macht deutlich, dass das Erlernen der Homöopathie aus mehr besteht als nur grauer Organon-Paragraphenreiterei. KiM, Komplementäre und integrative Medizin Entstanden ist ein modernes, hochaktuelles Lehrbuch, das in der homöopathischen Lieratur neue Standards setzen dürfte. Natur und Medizin Ein umfangreiches Lehrbuch, das kaum eine Frage über die Grundlagen der Homöopathie offen lässt. Interessant und für mich , als med. Laien, verständlich geschrieben, lädt es zum Selbststudium ein. Der übersichtliche Aufbau ermöglicht aber auch das schnelle Nachschlagen. Umfassend aber das Wesentliche im Blick informiert es über alle wichtigen Themen rund um die Homöopathie. Die einzelnen Kapitel umfassen unter anderem folgende BereicheÄhnlichkeitsprinzip - Herkunft u. Herstellung der Arzneien - Arzneimittelprüfung - Arzneimittelbild - Anamnese - Fallauswertung u. Repertorisation - Potenzen u. korrekte Dosierung - Beurteilung des Behandlungsverlaufs - Homöopathie in Kombination. Zahlreiche Fallbeispiele ermöglichen ein besseres Verständnis und erklären die Vorgehensweise des Homöopathen. Für alle, die noch mehr wissen wollen, die Rubrik Wie lerne ich Homöopathie? und wertvolle Literaturhinweise. Umfangreiches Quellenmaterial findet man auf der beiliegenden CD-ROM. Für michEin Super-Lehrbuch, das mir verdeutlichte, wie die Homöopathie in der Praxis funktioniert. Ich wünsche allen Käufern genauso viel Spaß und Begeisterung beim Lesen und Lernen, wie ich habe!et al. Teut, Michael; Dahler, Jörn, Kursbuch Homöopathie. München, JenaUrban & Fischer, 2008. Medizin Pharmazie Naturheilkunde Homöopathie Lehrbuch Kurzlehrbuch Homöopathie Lehrbuch Homöopath Lernstrategien ISBN-10 3-437-57630-5 / 3437576305 ISBN-13 978-3-437-57630-0 / 9783437576300

Kursbuch Homöopathie mit CD-ROM von Michael Teut (Autor), Jörn Dahler (Autor), Christian Lucae (Aut…

von Michael Teut Verlag: Urban & Fischer Verlag/Elsevier GmbH

Auflage: 1 (7. März 2008) Auflage: 1 (7. März 2008) Hardcover 400 S. 23,8 x 17 x 2 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Das komplexe Thema Homöopathie kompakt, didaktisch und modern aufbereitet ideal für Selbst- oder Begleitstudium! Zusammenfassung des Lerninhalts vor jedem KapitelStraffe, anschauli…

Bestell-Nr.: BN8981
ISBN: 3437576305
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERA…, Wahlstedt, Deutschland

59,90 EUR

zzgl. 6,99 EUR Verpackung & Versand
Pflege Heute: mit www. pflegeheute. de - Zugang (Gebundene Ausgabe) von Nicole Menche Nicole Menche Beate Augustyn, Peter Bergen, Annette Bonowitz, Denise Both, Michaela Brandstätter, Karl-Heinz Brinker, Birgit Dammshäuser, Rainer Dierkesmann, Fred Dieterle, Andreas Eigler, Martina Gühne, Claudia Hemgesberg, Franziska Irmscher, Bernd Jung, Herbert Koch, Steffen Krautzig, Claudia Kuster, Matthias Meier, Kerstin Protz, Hanns-Peter Scharf, Karl-Hermann Staubach, Thorsten Stindl, Michael Teepker Wer heute nach der neuen Ausbildungs- und Prüfungsverordnung unterrichten und lernen will, ist mit der 4. Auflage des Standardwerkes immer vorne dran: Lehrer in allen Bundesländern finden eine Fülle von Materialien und Anregungen, um das Gesetz konsequent umzusetzen Schüler haben das aktuellste und modernste Lehrbuch an der Hand Alles, was das neue Gesetz verlangt und noch viel mehr: Vollständig: Alle Inhalte nach dem neuen Gesetz Überall gültig: Aufbau und Inhalt sind an Themenbereichen orientiert; ideal auch im Rahmen des Lernfeldkonzeptes einsetzbar Verzahnt & Vertieft: Pflege aller Alterstufen und ambulante Pflege sind in alle Kapitel integriert Didaktik: Besser lässt sich Pflege nicht vermitteln und lernen Bewährtes didaktisches Konzept: Klare Struktur der Inhalte, lese- und lernfreundliche Sprache Absolut praxisnah: Anschauliche Fotoserien aus der Praxis und handlungsorientierte Beispiele; Fälle zu jedem Kapitel gibt´s unter www. pflegeheute. de Übersichtlich: Klare Struktur und ein umfangreicher Index zum schnellen Nachschlagen Was ist inhaltlich neu in der 4. Auflage? Pflegeinterventionen geordnet nach Beobachten – Beurteilen – Intervenieren Inhalte: Z. B. Bettlägerigkeitsprophylaxe, Personenbezogen pflegen, Ökonomie und Ökologie in der Pflege, Kästen zur Gesundheitsberatung und Prävention, Pflege im Katastrophenfall Neue Kapitel: Organisation in der Pflege, Pflegewissenschaft, Lebensphasen, Patienteninformation- beratung und –anleitung, Gesundheitsförderung und Prävention, Rehabiliation, Palliativpflege Weitere Informationen zum Standard-Lehrbuch Das PflegeHeute-Portal bietet für dieses Lehrbuch:* Zusätzliches und Vertiefendes Abbildungen zum Download Fälle Filme und Animationen Zugriff auf das Roche Lexikon Medizin Weiterführende Links Die Angebote auf dem PflegeHeute-Portal werden aktualisiert und erweitert. *Stand August 2008; Angebot freibleibend. Das Standardwerk setzt auf Zukunft und ist einen Schritt voraus! Wer heute nach der neuen Ausbildungs- und Prüfungsverordnung unterrichten und lernen will, ist mit der 4. Auflage des Standardwerkes immer vorne dranLehrer in allen Bundesländern finden eine Fülle von Materialien und Anregungen, um das Gesetz konsequent umzusetzen. Schüler haben das aktuellste und modernste Lehrbuch an der Hand. Alles, was das neue Gesetz verlangt und noch viel mehrVollständig Alle Inhalte nach dem neuen Gesetz. Überall gültig Aufbau und Inhalt sind an Themenbereichen orientiert; ideal auch im Rahmen des Lernfeldkonzeptes einsetzbar. Verzahnt & Vertieft Pflege aller Alterstufen und ambulante Pflege sind in alle Kapitel integriert Didaktik Besser lässt sich Pflege nicht vermitteln und lernen. Bewährtes didaktisches Konzept Klare Struktur der Inhalte, lese- und lernfreundliche Sprache. Absolut praxisnah Anschauliche Fotoserien aus der Praxis und handlungsorientierte Beispiele; Fälle zu jedem Kapitel gibt`s unter pflegeheute. de. ÜbersichtlichKlare Struktur und ein umfangreicher Index zum schnellen Nachschlagen. Was ist inhaltlich neu in der 4. Auflage Pflegeinterventionen geordnet nach Beobachten - Beurteilen - Intervenieren. Inhalte Z. B. Bettlägerigkeitsprophylaxe, Personenbezogen pflegen, Ökonomie und Ökologie in der Pflege, Kästen zur Gesundheitsberatung und Prävention, Pflege im Katastrophenfall. Neue Kapitel Organisation in der Pflege, Pflegewissenschaft, Lebensphasen, Patienteninformation- beratung und -anleitung, Gesundheitsförderung und Prävention, Rehabiliation, Palliativpflege. Weitere Informationen zum Standard-Lehrbuch Das Pflege Heute-Portal bietet für dieses Lehrbuch Zusätzliches und Vertiefendes. Abbildungen zum Download. Fälle. Filme und Animationen. Zugriff auf das Roche Lexikon Medizin. Weiterführende Links. Die Angebote auf dem Pflege Heute-Portal werden aktualisiert und erweitert. Pflege Heute: mit www. pflegeheute. de - Zugang (Gebundene Ausgabe) von Nicole Menche 1. Grundlagen zum Pflegeverständnis 2. Professionelles Pflegehandeln 3. Organisation der Pflege 4. Pflegewissenschaft 5. Lebensphasen 6. Pflege als Interaktion 7. Patientenschulung, -anleitung und -beratung 8. Gesundheitsförderung und Prävention 9. Rehabilitation 10. Palliativpflege 11. Pflegeprozess 12. Beobachten – Beurteilen – Intervenieren 13. Sofortmaßnahmen in der Pflege 14. Der Weg zur Diagnose und die Mithilfe der Pflegenden bei der Diagnosefindung 15. Heilmethoden und Aufgaben der Pflegenden bei der Therapie 16. Pflege von Menschen mit Herzerkrankungen 17. Pflege von Menschen mit Kreislauf- und Gefäßerkrankungen 18. Pflege von Menschen mit Lungenerkrankungen 19. Pflege von Menschen mit Erkrankungen des Magen-Darm-Traktes 20. Pflege von Menschen mit Erkrankungen von Leber, Gallenwegen, Pankreas und Milz 21. Pflege von Menschen mit endokrinologischen, stoffwechsel- und ernährungsbedingten Erkrankungen 22. Pflege von Menschen mit hämatologischen und onkologischen Erkrankungen 23. Pflege von Menschen mit rheumatischen Erkrankungen 24. Pflege von Menschen mit orthopädischen Erkrankungen 25. Pflege von Menschen mit traumatologischen Erkrankungen 26. Pflege von Menschen mit Infektionskrankheiten 27. Pflege von Menschen mit Erkrankungen des Immunsystems 28. Pflege von Menschen mit Haut- Geschlechtskrankheiten 29. Pflege von Menschen mit Erkrankungen der Niere und der ableitenden Harnwege 30. Pflege von Frauen mit gynäkologischen Erkrankungen und bei Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett 31. Pflege von Menschen mit Augenerkrankungen 32. Pflege von Menschen mit Hals-Nasen-Ohren-Erkrankungen 33. Pflege von Menschen mit neurologischen und neurochirurgischen Erkrankungen 34. Pflege von Menschen mit psychischen Erkrankungen 35. Labor Index Herausgeber Lektorat Pflege / Fr. Dr. med. Nicole Menche Mit Textbeiträgen von: Maren Asmussen-Clausen (Kap. 8. 3. 3, 12. 8), Krankenschwester, Diplom-Pädagogin, Kinästhetiktrainerin, Tinglev (DK) Hans Beck (Kap. 19 ARDS, Grundlagen der Intensivmedizin und Intensivpflege), Fachkrankenpfleger für Intensivpflege, Lehrer für Pflegeberufe, Leiter der Weiterbildung „Intensivpfle-ge und Anästhesie“ am Klinikum Nürnberg, Nürnberg Werner Bernig (Kap. 12. 1), Hygienefachkraft, Heilpraktiker, Singen Brunhilde Beth (Kap. 6. 2 – 6. 6), Krankenschwester, Diplom-Pädagogin, Köln Erika Bilen (Kap. 31), Krankenschwester, Lübeck Ruth Brüggemann (Kap. 4. 3. 7, 6. 2), Diplom-Pflegepädagogin, Dozentin für Didaktik und Fachdidaktik in der Lehrerausbildung für Pflege, Hogescholl Arnhem/Nijmegen, Nijmegen (NL) Annerose Bürger-Mildenberger (Kap. 12. 7, 19), Krankenschwester, Lehrerin für Pflege, Pflegeberaterin, Gutachterin, Östringen Bärbel Dangel (Kap. 3. 3. 4: Pflegerische Entlassungsplanung, 9), Krankenschwester, Diplom-Pflegewirtin, Institut für Pflege- und Gesundheitswissenschaft, Berlin Anneke de Jong (Kap. 4. 3), MScN, PhD (cand), wissenschaftliche Mitarbeiterin am Insitut für Pflegewissenschaft der Privaten Universität Witten/Herdecke, Hogeschool van Utrecht, Utrecht (NL) Thomas Fischer (Kap. 12. 12), Diplom-Pflegewirt (FH), Master of Public Health (MPH), Berlin Dr. med. Gotthilf Fischle (Kap. Grundlagen der Anästhesiologie und Anästhesiepflege), Abteilung für Anästhesie, Intensivmedizin und Schmerztherapie, Berufsgenossenschaftliche Unfallklinik Tübingen, Tübingen Prof. Dr. paed. Andreas Fröhlich (Kap. 12. 11. 3. 5), Professur für Allgemeine Sonderpädagogik, Universität Landau/Pfalz, Kaiserslautern Heiko Gerlach (Kap. Biologisches und soziales Geschlecht, Veränderungen des Selbstbildes durch Krankheit, Sexualität), Altenpfleger, Diplom-Pflegewirt, Frankfurt a. M. Prof. Dr. med. Gerhard Grevers (Kap. 31), München Prof. Dr. med. Annette Hasenburg (Kap. 30), Freiburg i. Br. Prof. Dr. phil. Wolfgang M. Heffels (Kap. 1), Professur für Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Katholische Fachhochschule Fachbereich Gesundheitswesen, Köln Bernd Hein (Kap. 3), Krankenpfleger, Journalist, München Eva Hellinger (Tab. 3. 20), Krankenschwester, München Rosi Hertlein (Kap. 21. 6), Krankenschwester, Diabetesberaterin, Bad Windsheim Siegfried Huhn (Kap. 12. 6. 5. 9, 12. 8. 5. 5, 12. 11. 3. 3), Krankenpfleger, Gesundheitswissenschaftler (MHSc), Pflegeberater, Berlin Michael Isfort (Kap. 2), Diplom-Pflegewissenschaftler (FH), Deutsches Institut für angewandte Pflegeforschung, Köln Ulrich Kamphausen (Kap. 14, 15), Lehrer für Pflege, Wangels Maria Katryniok (Kap. 23), Krankenschwester, Stationsleitung, Bad Bramstedt Tilman Kommerell (Kap. 5. 1 – 5. 3, 8), Lehrer für Pflege, Friedrichshafen Peter König (Kap. 3. 2. 3, 11), Diplom-Pflegewirt (FH), Pflegedienstleiter Klinik für Tumorbiologie, Freiburg Linda Kümmel (Kap. 31), Krankenschwester, Lübeck Tuula Lindemeyer (Kap. 5. 1 PDL), Kinderkrankenschwester, Diplom-Kauffrau, Pflegedirektorin Krankenhaus Schwabing, München Prof. Mag. Dr. Hanna Mayer (Kap. 2. 1, 2. 2), diplomierte Gesundheits- und Krankenschwester, Pädagogin, Lehrbeauftragte für Pflegewissenschaft- und Forschung, Wien (A) Dr. med. Nicole Menche (Kap. 5. 6, 13 – 35), Langen/Hessen Ute Michaelis (Kap. 12. 7. 1. 6), Physiotherapeutin, Diplom-Medizinpädagogin, Bad Nauheim Peter Nydahl (Kap. 12. 11. 3. 5), Krankenpfleger, Trainer für Basale Stimulation, Kiel Prof. Dr. rer. med. Eva Maria Panfil (Kap. 12. 5. 1. 4, 17. 2. 3), Fachhochschule Frankfurt a. M. , Fachbereich Pflege und Gesundheit; Frankfurt a. M. Dr. med. Herbert Renz-Polster (Kap. 5. 6, 13, 30. 23 – 30. 24, 31), Facharzt für Kinder- und Jugendmedizin, Vogt Dr. med. Annia Röhl (Kap. 23), Bad Berleburg Sylvia Röhm-Kleine (Kap. 12. 2 – 12. 3, 18), Fachkrankenschwester für Anästhesie- und Intensivmedizin, Lehrerin für Pflegeberufe, Qualitätsmanagerin im Gesundheitswesen, Schlitz-Rimbach Matthias Richter (Kap. 13. 14), Krankenpfleger, Rettungsassistent, Dozent, Praxisanleiter, Organisatorischer Leiter Rettungsdienst, Chemnitz Walter Schädle (Kap. 32), Krankenpfleger, Stationsleitung, Babenhausen/Klosterbeuren Dr. Wolfgang Schmidbauer (Kap. 6. 6. 4, 8. 3. 1 – 8. 3. 2, 7. 12. 5), Diplom-Psychologe, Psychotherapeut, München Dr. med. Angela Simon-Jödicke (Kap. 5. 7, 10, 15. 6, 34), Liebefeld (CH) Angelika Warmbrunn (Kap. 5. 4, Pflegephänomene), Lehrerin für Gesundheits- und Pflegeberufe, Münster Ute Weidlich (Kap. 3. 5), Krankenschwester, Lehrerin für Pflegeberufe/PDL, Qualitätsmanagerin, EFQM-Assessorin, Hamburg Bettina Weiß (Kap. 3. 3. 5), Krankenschwester, Lehrerin für Pflegeberufe, Berufsfachschule für Krankenpflege Roding, Hohenwarth Dr. Angelika Zegelin-Abt (Kap. 7, 12. 8. 4. 6), Krankenschwester, Lehrerin für Pflegeberufe, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Pflegewissenschaft der Privaten Universität Witten/Herdecke, Witten/Herdecke Prof. Dr. phil. Andrea Zielke-Nadkarni (Kap. 6. 1), Professorin für Pflegepädagogik, FH Münster, Münster Michael Zimmer (Kap. 15. 10, 24, 25, Pflege im OP), Fachkrankenpfleger für Anästhesie und Intensivpflege, Stationsleitung, Orthopädische Universitätsklinik Heidelberg, Bammental Medizin Pharmazie Pflege Ausbildung Prüfung Palliativpflege Sterbebegleitung evolve Krankenpflege Pflegeberuf Pflegeberufe pflege-forum ISBN-10 3-437-26771-X / 343726771X ISBN-13 978-3-437-26771-0 / 9783437267710

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ISBN: 3866454163
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ISBN: 3941216813
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Mathematik (Gebundene Ausgabe) von Tilo Arens (Autor), Frank Hettlich (Autor), Christian Karpfinger (Autor), Ulrich Kockelkorn (Autor), Klaus Lichtenegger (Autor), Hellmuth StachelBeispielbild für diese ISBN

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von Hellmuth Stachel Klaus Lichtenegger Ulrich Kockelkorn Christian Karpfinger Frank Hettlich Tilo Arens Verlag: Spektrum-akademischer Vlg

Auflage: 1., Aufl. 2008 Auflage: 1., Aufl. 2008 Hardcover 1498 S. 27,6 x 21 x 6,6 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Für die 3. Auflage ist es vollständig durchgesehen und in Details ergänzt und didaktisch weiter verbessert worden. Inhalt: Teil I Einführung und Grundlagen Teil II Analysis einer re…

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ISBN: 3642449182
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