Rutas aberrantes

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El libro nos recuerda que, a pesar de la fórmula republicana, la ilustración no es una actividad estatal. Y se equivoca quien espere encontrar en las escuelas de hoy la cacareada clave de esta instrumentalización de la libertad propia. En el proceso de homogeneización cultural en el que nacen los Estados nacionales, su condición estructural reside en actuar mediante una fuerza centrípeta. El cuerpo libre de sí mismo es, en este sentido, un crimen con un precio muy alto. El derecho restitutivo moderno tiene poco que decir sobre la lógica de la proporcionalidad punitiva en este ámbito. El fenómeno de la pena máxima por deserción militar o escolar es ejemplar en este sentido. Los desertores o los malos estudiantes no son tan diferentes como los delincuentes; al fin y al cabo, están imbricados en la misma razón de Estado, una razón que sólo puede entenderse por el agujero negro que todo ello conlleva. La anulación de lo diverso por la fuerza de lo Uno, como decía Clastres. El lector encontrará en este libro, tal vez, una asfixia de los engranajes, en el pleno sentido de obstrucción por un cuerpo extraño. Leonardo Borges Reis.

Raphael Guazzelli Valerio es doctor en Filosofía de la Educación (Unesp), máster en Filosofía Política (Unesp) y licenciado en Historia (Frea). André Campos de Camargo es doctorando en Filosofía de la Educación (Unicamp), magíster en Filosofía de la Educación (Unicamp) y licenciado en Historia (Frea).