UITVOERING VAN DIDACTISCHE STRATEGIEËN TER BEVORDERING VAN DE PARTICIPATIE

Print on Demand. Lieferbar innerhalb von 7 bis 10 Tagen

In dit onderzoeksdocument wordt de nadruk gelegd op de implementatie van onderwijsstrategieën in het vak Beroepsethiek om een vak te ontwikkelen met positieve resultaten bij studenten, aangezien de integrale beroepsopleiding van degenen die zich zullen inzetten voor het onderwijs zonder twijfel vereist dat degenen die daaraan bijdragen worden erkend als ethische personen, met professionele waarden die de grenzen van het vak overstijgen; Dat wil zeggen, de leraar die de professional opleidt vereist te allen tijde om het voorbeeld over te brengen, vandaar de voltooiing van de werkdag, op tijd zijn, tonen tolerantie en flexibiliteit om te luisteren naar meningen, suggesties en twijfels, maar ook openlijk betrekking hebben op studenten het vaststellen van een harmonieuze en actieve, op basis van respect, hartelijkheid en professionaliteit zijn, zonder angst voor fouten acties die bijdragen aan het profiel en de professionele waarde van degenen die de leraren van de toekomst zullen zijn.

Lourdes Pérez SalazarUniversidad Mayor de San Simón,  Facultad De Humanidades Y Ciencias De La Educación.