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History Education as Content, Methods or Orientation? (Hardcover)  - A Study of Curriculum Prescriptions, Teacher-made Tasks and Student Strategies
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History Education as Content, Methods or Orientation? (Hardcover)

A Study of Curriculum Prescriptions, Teacher-made Tasks and Student Strategies

Erschienen 29.07.2016 - Gebunden, 208 Seiten, 216mm x 153mm x 16mm, Sprache(n): eng

Produktart:
📚 Bücher
Anbieter:
MARZIES Buch- und Medienhandel
Bestell-Nr.:
A27295482
Kategorie(n):
ISBN:
3631676727
EAN:
9783631676721
Stichworte:

Curricula, Teacher, Geschichte / Didaktik, Methodik

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