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Marina Mahling, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

Lesepraxis von Kindern und Jugendlichen  - Die Bedeutung von Familie, Schule und Peers für die Beschaffung und Nutzung von Lesestoffen
Lesepraxis von Kindern und Jugendlichen
Hardcover
erschienen am 20.06.2016
Entwicklungspsychologie
Entwicklungspsychologie
Softcover
erschienen am 10.04.2017