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Hartmut Rosa, Jg. 1965, Prof. Dr., ist Professor am Institut für Soziologie der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Seine Forschungsschwerpunkte sind: Theorien der Moderne, Zeitsoziologie, Kommunitarismus. Er war zudem schon mehrfache Akademieleiter der Deutschen SchülerAkademie. Wolfgang Endres, Pädagoge und Referent in der Lehrerfortbildung, ist Gründer des »Studienhauses am Dom« in St. Blasien. Er hat die »Endres-Lernmethodik« entwickelt und ist Autor und Herausgeber zahlreicher Publikationen bei Beltz. Jens Beljan, Jg. 1982, Dr., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildung und Kultur der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Resonanzpädagogik, Bildungsphilosophie und Identitätsbildung. Außerdem arbeitet er an der Edition und Kommentierung des Pädagogik- und Psychologie-Bandes der Kritischen Gesamtausgabe Friedrich Schleiermachers.

Resonanz im Klassenzimmer
Resonanz im Klassenzimmer
Karten
Neuerscheinung am 01.02.2027
Expressive Bildung  - Über Ausdruck, Entfremdung und die Fähigkeit zu lernen
Expressive Bildung
Softcover
erschienen am 15.05.2025
Resonanzpädagogik auf dem Prüfstand  - Über Hoffnungen und Zweifel an einem neuen Ansatz
Resonanzpädagogik auf dem Prüfstand
Softcover
erschienen am 07.02.2019
Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
Softcover
erschienen am 07.04.2017
Resonanz im Klassenzimmer
Resonanz im Klassenzimmer
Karten
erschienen am 30.01.2017