Christoph Kühberger
Autor von "Mit Concept Cartoons politisches Denken anregen", "Reflexive Grundbildung bis zum Ende der Schulpflicht" und "Einsatz und Nutzung des Geschichtsschulbuches" und weiteren Büchern.
Christoph Kühberger, PD Dr. habil., Privatdozent für "Neuere und Neueste Geschichte und ihre Didaktik" am Institut für Geschichte der Universität Hildesheim, Vizerektor für Sozial- und Gesellschaftswissenschaften der Pädagogischen Hochschule Salzburg und Leiter der Zentralen Arbeitsstelle für Geschichtsdidaktik und Politische Bildung (ZAG) am Fachbereich Geschichte der Universität Salzburg. Elfriede Windischbauer, Mag. et Dr. phil., Leiterin des Instituts für Didaktik und Unterrichtsentwicklung (Schwerpunkt Politische Bildung) an der Pädagogischen Hochschule Salzburg, Mitarbeiterin der Zentralen Arbeitsstelle für Geschichtsdidaktik und Politische Bildung (ZAG) am Fachbereich Geschichte der Universität Salzburg.
Mit Concept Cartoons historisches Denken anregen
Softcover
erschienen am 01.02.2019
Kompetenzen historischen Denkens erfassen
Softcover
erschienen am 07.03.2017
Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur
Hardcover
erschienen am 20.01.2017
Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen
Softcover
erschienen am 01.10.2015
Globalgeschichte als Vernetzungsgeschichte
Softcover
erschienen am 01.07.2012
Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht
Softcover
erschienen am 24.10.2011