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REDIVIVUS Antiquariat - TB/Sozialpädagogik

82 Einträge in diesem Katalog
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:. TB/Sozialpädagogik

Pichler, Viktoria
Sterbe- und Trauerbegleitung schwerstkranker Kinder und ihrer Angehörigen Implikationen für die Profession der Sozialen Arbeit
Ibidem-Verlag, August 2011
178 S. - Sprache: Deutsch - 212x148x15 mm

ISBN: 3838202392
EAN: 9783838202396

Ein Kind liegt im Sterben - ein Geschehen, das von unvorstellbarer Verzweiflung, Angst, Trauer und Wut begleitet wird und zudem unabsehbare Auswirkungen für die betroffene Familie hat. Dieser Situation Worte zu geben und Einblick in die Erlebens- und Lebenswelt des betroffenen Kindes, der Eltern und Geschwister zu erlangen ist das Anliegen, das Viktoria Pichler mit ihrem vorliegenden Buch verfolgt. Sie bietet einen fundierten Überblick, wie betroffene Kinder sich selbst diesem Lebensabschnitt stellen, wie Eltern und Geschwister das Kind in der Krankheits- und Sterbephase begleiten und danach ihren individuellen, selbstbestimmten Weg durch die Trauer finden können. Zugleich gibt Pichler durch eine Analyse mehrerer Experteninterviews Aufschluss über die Versorgungssituation Betroffener auf institutioneller Ebene. Viktoria Pichler möchte auch dazu beitragen, dass Gefühle, Reaktionen und Verhaltensweisen von betroffenen Kindern, Eltern und Geschwistern in einer derartigen Extremsituation auf mehr Verständnis treffen und nicht vorschnell als krankhaft betrachtet werden, sondern dass den Betroffenen Zeit und Raum für die Verarbeitung zugestanden wird. Das Buch wendet sich an betroffene Familien, ihre sozialen Bezugssysteme sowie insbesondere an professionell involvierte Helfer/-innen.

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Friesenhahn, Günter J. (Herausgeber); Braun, Daniela (Herausgeber); Ningel, Rainer (Herausgeber)
Handlungsräume Sozialer Arbeit Ein Lern- und Lesebuch
Reihe: Uni-Taschenbücher 8545
UTB GmbH, UTB, Budrich, April 2014
416 S. - Sprache: Deutsch - 239x170x28 mm

ISBN: 3825285456
EAN: 9783825285456

Schlüsselthemen der Sozialen Arbeit - Orientierung für Studierende und Nachschlagewerk für die Praxis Was sind Handlungsanlässe für die Soziale Arbeit? Mit welchen Ansprüchen ist pädagogisches Handeln verknüpft? In diesem Buch werden zentrale Begriffe und Konzepte an der Schnittstelle von Bildung, Erziehung und Sozialer Arbeit systematisch entfaltet. Ein Lern- und Lesebuch, das als Einführung in die Grundbegriffe der Sozialen Arbeit bereits für Studienanfänger verständlich ist, sich aber auch als Nachschlagewerk für Professionelle aus der Praxis eignet.

Preis: 32,99 EUR
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Pilz, Gunter A.
Sport, Fairplay und Gewalt Beiträge zu Jugendarbeit und Prävention im Sport
Reihe: KoFaS-Reihe 1
arete Verlag, Becker, Christian, August 2013
168 S. - Sprache: Deutsch - 238x172x15 mm

ISBN: 3942468131
EAN: 9783942468138

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Hosemann, Wilfried; Geiling, Wolfgang
Einführung in die Systemische Soziale Arbeit
Reihe: Uni-Taschenbücher 4008
UTB GmbH, UTB, Reinhardt Ernst, Oktober 2013
225 S. - Sprache: Deutsch - 29 - 216x149x17 mm

ISBN: 3825240088
EAN: 9783825240080

Systemisch? Na klar! In weiten Teilen der Sozialen Arbeit gilt es mittlerweile als Zeichen von Qualität, systemisch zu arbeiten, da die Systemische Soziale Arbeit viele Vorteile bieten kann. Die Systemische Soziale Arbeit verhilft mit ihrem ganz speziellen Ansatz zu mehr Klarheit bei komplexen Ausgangslagen und Zuständigkeiten. Sie ermöglicht mehr Sicherheit im Umgang mit vielfältigen Ansprüchen an die Soziale Arbeit. Dieses Buch führt in die Grundbegriffe systemischen Denkens und Handelns ein und verknüpft diese mit der Praxis der Sozialen Arbeit - die Systemische Soziale Arbeit und ihre Besonderheiten werden aufgezeigt. Fallbeispiele verdeutlichen die Systemische Soziale Arbeit und zeigen den Umgang mit verschiedenen Adressatengruppen, nicht nur mit Familie. Didaktisiert mit Schlüsselbegriffen, Fallbeispielen, Zusammenfassungen, Lernfragen und Infokästen!

Preis: 29,99 EUR
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Hahm, Nadine
Qualitätsmanagementverfahren in der Sozialen Arbeit Eine Fallstudie
Kraemer Dr. R., Kr„mer, Reinhold, Dr., September 2016
123 S. - Sprache: Deutsch - 211x151x10 mm

ISBN: 389622123X
EAN: 9783896221230

Nadine Hahm untersucht vor dem Hintergrund der Debatte über Risiken und Chancen die Einführung von betriebswirtschaftlich orientierten Systemen des Qualitätsmanagements in Organisationen sozialer Arbeit. An einem konkreten Fallbeispiel beleuchtet sie die Schwierigkeiten, aber auch die positiven Aspekte einer Umsetzung in den organisatorischen und sozialen Arbeitsprozessen.

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Schneider, Armin
Fragebogen in der Sozialen Arbeit Praxishandbuch für ein diagnostisches, empirisches und interventives Instrument
Reihe: Uni-Taschenbücher 4013
UTB GmbH, UTB, September 2013
214 S. - Sprache: Deutsch - 216x154x12 mm

ISBN: 3825240134
EAN: 9783825240134

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Beushausen, Jürgen
Gesundheit und Krankheit in psychosozialen Arbeitsfeldern
UTB GmbH, UTB, Vandenhoeck + Ruprecht Gm, Juni 2013
256 S. - Sprache: Deutsch - 16 Abbildungen, 2 Tabellen - 212x149x25 mm

ISBN: 382523939X
EAN: 9783825239398

Wer bestimmt, was Krankheit ist? Gesundheit und Krankheit sind sozial vermittelte und fokussierte Phänomene: Wer oder was als krank gilt, ist nicht nur vom medizinischen Fortschritt, sondern auch von sozialen Faktoren abhängig. Welche Perspektiven und Interessen bestimmen die Definition von Gesundheit und Krankheit im Gesundheitswesen? Der Band bietet Basiswissen für die psycho-soziale Arbeit. Krankheit und Gesundheit, betrachtet im Licht der psycho-sozialen Betrachtung. Für alle, die sich in der Sozialen Arbeit auch mit dem Phänomen Krankheit auseinandersetzen müssen.

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Knoll, Vera
Elternarbeit und Französischunterricht Eine quantitative Untersuchung zu Elternarbeit und Fremdsprachenunterricht an Gymnasien
Originaltitel: Elternarbeit im Französischunterricht Reihe: ibidem
Ibidem-Verlag, Jessica Haunschild u. Christian Sch”n GbR, Juli 2017
Auflage. - 452 S. - Sprache: Deutsch - 211x149x28 mm Taschenbuch

ISBN: 3838211294
EAN: 9783838211299

?Danke, dass Sie auch einmal uns Eltern nach unserer Meinung fragen!? - Die Äußerung eines Pretest-Teilnehmers für die vorliegende Studie bringt das zum Ausdruck, was beim Blick in die bisherige Forschungslage der Didaktik auffällt: Die dritte wichtige Gruppe der Akteure in schulischen Lehr- und Lernprozessen wurde und wird bislang größtenteils nahezu vollständig ausgeklammert: die Eltern. Hier knüpft Vera Knoll an und ergründet diesen blinden Fleck mittels einer quantitativen Untersuchung, mit konkretem Bezug auf den Französischunterricht an bayerischen Gymnasien. Die Ergebnisse der Studie, die sich auf eine Stichprobe von 446 Probanden stützt, geben nicht nur unmittelbare Einblicke in Einstellungen, Haltungen und Handlungsintentionen von Eltern. Sie stellen gleichermaßen einen wichtigen Fortschritt für die romanistische Fremdsprachenforschung sowie die Schulpraxis auf allen Ebenen dar - von der Schulverwaltung und -beratung über die Lehreraus- und Lehrerfortbildung bis hin zur konkreten Gestaltung der Elternarbeit an Schulen. Ein wichtiges Ergebnis der Studie ist, dass der Französischunterricht dann als positiv bewertet wird, wenn Eltern als Partner der Französischlehrkraft in Erscheinung treten. Doch die Mehrheit der befragten Eltern fühlt sich seitens der Schule nicht auch nur im Ansatz in die Lernprozesse integriert. Zudem ermittelte die Studie interessante signifikante Zusammenhänge zwischen einzelnen Aspekten des Französischunterrichts und beispielsweise der Kontaktpraxis zwischen Eltern und Lehrkraft oder der (Nicht-)Beteiligung an Lernprozessen. Als Ausblick legt Knoll ein innovatives Konzept für eine veränderte Elternarbeit vor, in der Eltern unmittelbare Partner im Lernprozess werden.

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Gürbüz, Sabahat
Verfassungs- und Verwaltungsrecht für die Soziale Arbeit Eine praxisnahe Einführung
UTB GmbH, UTB, Reinhardt Ernst, März 2016
176 S. - Sprache: Deutsch - Originalsprache: Deutsch - 7 schwarz-weiße Abbildungen - 213x149x15 mm

ISBN: 3825245616
EAN: 9783825245610

Dieses Lehrbuch macht Studierende der Sozialen Arbeit mit den Grundlagen des Verfassungsrechts und Verwaltungsrechts vertraut. Inhalte sind u.a. Grundprinzipien des Rechtsstaates, Grundrechte, Rechtsanwendung und Gesetzesvollzug, Klagearten und Verwaltungshandeln. Die einschlägigen gesetzlichen Regelungen werden übersichtlich dargestellt. Insbesondere zahlreiche Beispiele aus der Rechtsprechung erleichtern den Zugang und das Verständnis. Mit Hilfe von Fällen und Lösungen kann das Erlernte systematisch selbst überprüft werden.

Preis: 24,99 EUR
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Hof, Christiane
Lebenslanges Lernen Eine Einführung
Reihe: Urban-Taschenbücher Bd 664
Kohlhammer W., Kohlhammer , Juli 2009
205 S. - Sprache: Deutsch - 182x115x18 mm

ISBN: 3170196030
EAN: 9783170196032

Wie kaum ein anderes Konzept beherrscht das ''Lebenslange Lernen'' bildungspolitische Forderungen und pädagogische Programme. Dennoch sucht man nach einer genauen Definition, was mit diesem ''Schlüsselwort'' eigentlich gemeint ist, bislang oft vergeblich. Das Buch gibt zunächst eine detaillierte Beschreibung des Konzepts und fokussiert dabei das Lernen der Menschen über die gesamte Lebensspanne - wobei die Grenzen herkömmlicher Bildungsstrukturen und die Einteilung in strikt aufeinanderfolgende Abschnitte des Bildungsweges durchbrochen werden. Des Weiteren werden empirische Forschungsergebnisse dargestellt, die das Lebenslange Lernen als soziales Phänomen beschreiben. Außerdem wird die Frage nach den individuellen und institutionellen Bedingungen lebenslanger Lernprozesse aufgegriffen sowie Herausforderungen für die Bildungsforschung benannt. Schließlich geht dieser Band auch auf die neuen Berufsfelder und Aufgaben ein, die sich für Pädagogen aus dem Konzept des Lebenslangen Lernens ergeben.

Preis: 18,80 EUR
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