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Tonarten, Spielarten, Eigenarten: Kreative Elemente in der Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen Kinderpsychotherapie Musiktherapien mit Kindern und Jugendlichen Töne Rhythmen Verse Bilder werdenentwicklungspsychologisch neurophysiologisch tiefenpsychologisch künstlerischausdruckstherapeutisch Angewandte Psychologie Prof. Dr. med. Dietrich Petersen Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie Diplom-Musiktherapeut BVM Leitung Abteilung Kinder-, Jugend- und Sozialmedizin Kinder- und Jugendpsychiatrischen Dienst des Landkreises Soltau-Fallingbostel Balintgruppen-Leiter DBG Professor für Musiktherapie in klinischen Arbeitsfeldern Institut für Musiktherapie Hochschule für Musik und Theater Hamburg und Eckhard Thiel Diplom-Pädagoge und Diplom-Musiktherapeut Pädagogischer Mitarbeiter im SOS-Kinderdorf Worpswede Dozent Fachhochschule Hamburg Frühe Erfahrungen finden Ausdruck - Dietrich Petersen und Eckhard Thiel verstehen Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen als einen breitgefächerten Ansatz, der verschiedene Elemente anderer Therapieverfahren altersentsprechend einschließt und kreativ verbindet. Musiktherapien mit Kindern und Jugendlichen trennen vordergründig Weltenhier das noch spielende Kind, dort der um Autonomie ringende, darin oft sperrige Jugendliche. Tatsächlich jedoch gibt es zwischen diesen Altersgruppen vielerlei Gemeinsamkeiten, die von den Autoren als roter Faden auf verschiedenen Ebenen verfolgt werdenentwicklungspsychologisch, neurophysiologisch, tiefenpsychologisch, künstlerisch und ausdruckstherapeutisch. Die heilsamen Prozesse im Spiel mit Tönen, Rhythmen, Versen, Bildern oder Instrumenten werden so theoretisch fundiert und anhand von Fallbeispielen begreifbar gemacht. Eckhard Thiel ist Diplom-Pädagoge und Diplom-Musiktherapeut. Er arbeitet als Pädagogischer Mitarbeiter im SOS-Kinderdorf Worpswede und ist zudem Dozent an der Fachhochschule Hamburg. Prof. Dr. med. Dietrich Petersen ist Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie und Diplom-Musiktherapeut (BVM). Er leitet die Abteilung Kinder-, Jugend- und Sozialmedizin und den Kinder- und Jugendpsychiatrischen Dienst des Landkreises Soltau-Fallingbostel, zudem ist er Balintgruppen-Leiter (DBG) sowie Professor für Musiktherapie in klinischen Arbeitsfeldern am Institut für Musiktherapie der Hochschule für Musik und Theater, Hamburg. Eckhard Thiel ist Diplom-Pädagoge und Diplom-Musiktherapeut. Er arbeitet als Pädagogischer Mitarbeiter im SOS-Kinderdorf Worpswede und ist zudem Dozent an der Fachhochschule Hamburg. Angewandte Psychologie Kinderpsychotherapie Musiktherapie Tonarten, Spielarten, Eigenarten: Kreative Elemente in der Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen von Prof. Dr. med. Dietrich Petersen Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie Diplom-Musiktherapeut BVM Leitung Abteilung Kinder-, Jugend- und Sozialmedizin Kinder- und Jugendpsychiatrischen Dienst des Landkreises Soltau-Fallingbostel Balintgruppen-Leiter DBG Professor für Musiktherapie in klinischen Arbeitsfeldern Institut für Musiktherapie Hochschule für Musik und Theater Hamburg und Eckhard Thiel Diplom-Pädagoge und Diplom-Musiktherapeut Pädagogischer Mitarbeiter im SOS-Kinderdorf Worpswede Dozent Fachhochschule Hamburg Vandenhoeck & Ruprecht Medizin Pharmazie Klinik Praxis Psychiatrie Psychotherapie Angewandte Psychologie Jugendpsychiatrie Kinderpsychotherapie Musiktherapie Tonart ISBN-10 3-525-45874-6 / 3525458746 ISBN-13 978-3-525-45874-7 / 9783525458747
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Tonarten, Spielarten, Eigenarten: Kreative Elemente in der Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen Kinderpsychotherapie Musiktherapien mit Kindern und Jugendlichen Töne Rhythmen Verse Bilder werdenentwicklungspsychologisch neurophysiologisch tiefenpsychologisch künstlerischausdruckstherapeutisch Angewandte Psychologie Prof. Dr. med. Dietrich Petersen Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie Diplom-Musiktherapeut BVM Leitung Abteilung Kinder-, Jugend- und Sozialmedizin Kinder- und Jugendpsychiatrischen Dienst des Landkreises Soltau-Fallingbostel Balintgruppen-Leiter DBG Professor für Musiktherapie in klinischen Arbeitsfeldern Institut für Musiktherapie Hochschule für Musik und Theater Hamburg und Eckhard Thiel Diplom-Pädagoge und Diplom-Musiktherapeut Pädagogischer Mitarbeiter im SOS-Kinderdorf Worpswede Dozent Fachhochschule Hamburg Frühe Erfahrungen finden Ausdruck - Dietrich Petersen und Eckhard Thiel verstehen Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen als einen breitgefächerten Ansatz, der verschiedene Elemente anderer Therapieverfahren altersentsprechend einschließt und kreativ verbindet. Musiktherapien mit Kindern und Jugendlichen trennen vordergründig Weltenhier das noch spielende Kind, dort der um Autonomie ringende, darin oft sperrige Jugendliche. Tatsächlich jedoch gibt es zwischen diesen Altersgruppen vielerlei Gemeinsamkeiten, die von den Autoren als roter Faden auf verschiedenen Ebenen verfolgt werdenentwicklungspsychologisch, neurophysiologisch, tiefenpsychologisch, künstlerisch und ausdruckstherapeutisch. Die heilsamen Prozesse im Spiel mit Tönen, Rhythmen, Versen, Bildern oder Instrumenten werden so theoretisch fundiert und anhand von Fallbeispielen begreifbar gemacht. Eckhard Thiel ist Diplom-Pädagoge und Diplom-Musiktherapeut. Er arbeitet als Pädagogischer Mitarbeiter im SOS-Kinderdorf Worpswede und ist zudem Dozent an der Fachhochschule Hamburg. Prof. Dr. med. Dietrich Petersen ist Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie und Diplom-Musiktherapeut (BVM). Er leitet die Abteilung Kinder-, Jugend- und Sozialmedizin und den Kinder- und Jugendpsychiatrischen Dienst des Landkreises Soltau-Fallingbostel, zudem ist er Balintgruppen-Leiter (DBG) sowie Professor für Musiktherapie in klinischen Arbeitsfeldern am Institut für Musiktherapie der Hochschule für Musik und Theater, Hamburg. Eckhard Thiel ist Diplom-Pädagoge und Diplom-Musiktherapeut. Er arbeitet als Pädagogischer Mitarbeiter im SOS-Kinderdorf Worpswede und ist zudem Dozent an der Fachhochschule Hamburg. Angewandte Psychologie Kinderpsychotherapie Musiktherapie Tonarten, Spielarten, Eigenarten: Kreative Elemente in der Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen von Prof. Dr. med. Dietrich Petersen Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie Diplom-Musiktherapeut BVM Leitung Abteilung Kinder-, Jugend- und Sozialmedizin Kinder- und Jugendpsychiatrischen Dienst des Landkreises Soltau-Fallingbostel Balintgruppen-Leiter DBG Professor für Musiktherapie in klinischen Arbeitsfeldern Institut für Musiktherapie Hochschule für Musik und Theater Hamburg und Eckhard Thiel Diplom-Pädagoge und Diplom-Musiktherapeut Pädagogischer Mitarbeiter im SOS-Kinderdorf Worpswede Dozent Fachhochschule Hamburg Vandenhoeck & Ruprecht Medizin Pharmazie Klinik Praxis Psychiatrie Psychotherapie Angewandte Psychologie Jugendpsychiatrie Kinderpsychotherapie Musiktherapie Tonart ISBN-10 3-525-45874-6 / 3525458746 ISBN-13 978-3-525-45874-7 / 9783525458747

2001 - Softcover 135 S. 21 x 12,1 x 1,4 cm

Produktart:
📚 Bücher
Autor(en):
Prof. Dr. med. Dietrich Petersen Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie Diplom-Musiktherapeut BVM Leitung Abteilung Kinder-, Jugend- und Sozialmedizin Kinder- und Jugendpsychiatrischen Dienst des Landkreises Soltau-Fallingbost
Anbieter:
BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE
Bestell-Nr.:
BN12220
Katalog:
Religion / Philosophie / Religion allgemein
Sammlung(en):
ISBN:
3525458746
EAN:
9783525458747
Stichworte:

Kinderpsychotherapie, Musiktherapien, Kindern, Jugendlichen, Töne, Rhythmen, Verse, Bilder, werdenentwicklungspsychologisch, neurophysiologisch, tiefenpsychologisch, künstlerischausdruckstherapeutisch, Angewandte, Psychologie, Frühe, Erfahrungen, finden, Ausdruck, Dietrich, Petersen, Eckhard, Thiel, verstehen, Musiktherapie, breitgefächerten, Ansatz, verschiedene, Elemente, Therapieverfahren, altersentsprechend, einschließt, kreativ, verbindetMusiktherapien, trennen, vordergründig, Weltenhier, spielende, Kind, Autonomie, ringende, sperrige, Jugendliche, Tatsächlich, Altersgruppen, vielerlei, Gemeinsamkeiten, Autoren, roter, Faden, verschiedenen, Ebenen, verfolgt, künstlerisch, ausdruckstherapeutischDie, heilsamen, Prozesse, Spiel, Tönen, Versen, Bildern, Instrumenten, theoretisch, fundiert, anhand, Fallbeispielen, begreifbar, gemachtEckhard, Diplom-Pädagoge, Diplom-Musiktherapeut, arbeitet, Pädagogischer, Mitarbeiter, SOS-Kinderdorf, Worpswede, zudem, Dozent, Fachhochschule, Hamburg, Prof, Facharzt, Kinder-, Jugendpsychiatrie, -psychotherapie, (BVM), leitet, Abteilung, Jugend-, Sozialmedizin, Jugendpsychiatrischen, Dienst, Landkreises, Soltau-Fallingbostel, Balintgruppen-Leiter, (DBG), Professor, klinischen, Arbeitsfeldern, Institut, Hochschule, Musik, Theater, Tonarten, Spielarten, Eigenarten, Kreative, Leitung, Vandenhoeck, Ruprecht, Medizin, Pharmazie, Klinik, Praxis, Psychiatrie, Psychotherapie, Tonart, ISBN-10, 3-525-45874-6, 3525458746, ISBN-13, 978-3-525-45874-7, 9783525458747

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