Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy
von Joe Norris Verlag: Palgrave Macmillan US,
1st ed. 2017 2016. Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: Buchschnitt verkürzt. 26981952/12
gebraucht, sehr gut
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Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy
2016 Gebunden, 168 Seiten, 216mm x 153mm x 14mm, Sprache(n): eng Explores both the teaching of education courses and duoethnography as a methodologyExamines the potential of duoethnography as a research methodology, attending to its dialogic and pedagogic features suitable for graduate research…
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- ISBN / EAN
- 9781137517449
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