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Werdermann, Georg

The Connected Region Organisational Learning Strategies of Public Sector Organisations and Institutions in the Eindhoven Region (Kartoniert / Broschiert / Paperback)


Reihe: Bauhaus Urban Studies 3

Königshausen & Neumann, Königshausen u. Neumann, Mai 2011


302 S. - Sprache: Englisch - 234x154x25 mm

ISBN: 3826044800 EAN: 9783826044809

In den vergangenen 20 Jahren haben die Begriffe "regionales Lernen" und "lernende Region" beträchtlich an Beachtung gewonnen. Allerdings ist trotz aller Popularität bislang nicht umfassend geklärt, wie diese regionalen Lernprozesse im Detail ablaufen. Basierend auf der Annahme, daß regionales Lernen in der Praxis eine Form des Organisationslernens ist, war es das Ziel des Autors, herauszufi nden, ob das Konzept zum allgemeinen Organisationslernen von ARGYRIS/SCHÖN (1978, 1996) neue Sichtweisen auch hinsichtlich der Lernprozesse von regionalen Organisationen und Institutionen der öffentlichen Hand ermöglicht und welche speziellen Rahmenbedingungen diese Lernprozesse prägen. Die Arbeit zeigt, daß es durch die Anwendung des Konzeptes von ARGYRIS/SCHÖN möglich ist, regionale Lernprozesse und das damit im Zusammenhang stehende Lernumfeld von Organisationen der öffentlichen Hand zu analysieren und zu kategorisieren, um daraufhin gezielt Interventionen hinsichtlich der Lernstrategien und des Lernumfeldes vorzunehmen. Die Arbeit macht deutlich, daß der Einfl uss von Politik und das Vorhandensein sowie die Qualität von regionalen Netzwerken wesentliche Rahmenbedingungen für das Organisationslernen im regionalen Kontext sind.


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Über den Autor

Georg Werdermann studierte Architektur und Europäische Urbanistik. Er ist als Stadt- und Regionalplaner in Köln im Forschungs- und Beratungsbüro Rupprecht Consult tätig. Georg Werdermann promovierte berufsbegleitend an der Bauhaus- Universität Weimar.


ISBN 3-8260-4480-0

ISBN 978-3-8260-4480-9

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The Connected Region: Organisational Learning Strategies of Public Sector Organisations and Institutions in the Eindhoven Region.

Werdermann, Georg:
The Connected Region: Organisational Learning Strategies of Public Sector Organisations and Institutions in the Eindhoven Region.
Königshausen & Neumann, 2011. 302 Seiten Broschiert EAN: 9783826044809 (ISBN: 3826044800)


Tadelloses Exemplar. - In den vergangenen 20 Jahren haben die Begriffe "regionales Lernen" und "lernende Region" beträchtlich an Beachtung gewonnen. Allerdings ist trotz aller Popularität bislang nicht umfassend geklärt, wie diese regionalen Lernprozesse im Detail ablaufen. Basierend auf der Annahme, daß regionales Lernen in der Praxis eine Form des Organisationslernens ist, war es das Ziel des Autors, herauszufi nden, ob das Konzept zum allgemeinen Organisationslernen von ARGYRIS/SCHÖN (1978, 1996) neue Sichtweisen auch hinsichtlich der Lernprozesse von regionalen Organisationen und Institutionen der öffentlichen Hand ermöglicht und welche speziellen Rahmenbedingungen diese Lernprozesse prägen. Die Arbeit zeigt, daß es durch die Anwendung des Konzeptes von ARGYRIS/SCHÖN möglich ist, regionale Lernprozesse und das damit im Zusammenhang stehende Lernumfeld von Organisationen der öffentlichen Hand zu analysieren und zu kategorisieren, um daraufhin gezielt Interventionen hinsichtlich der Lernstrategien und des Lernumfeldes vorzunehmen. Die Arbeit macht deutlich, daß der Einfl uss von Politik und das Vorhandensein sowie die Qualität von regionalen Netzwerken wesentliche Rahmenbedingungen für das Organisationslernen im regionalen Kontext sind. // Der Autor Georg Werdermann studierte Architektur und Europäische Urbanistik. Er ist als Stadt- und Regionalplaner in Köln im Forschungs- und Beratungsbüro Rupprecht Consult tätig. Georg Werdermann promovierte berufsbegleitend an der Bauhaus- Universität Weimar. ISBN 9783826044809
Schlagworte: Organisation, Lernen, regionale Netzwerke

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