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Teachers as Self-directed Learners - Active Positioning through Professional Learning
von Kathleen Smith
2017 Gebunden, 200 Seiten, 241mm x 160mm x 17mm, Sprache(n): eng Helps find new ways to build teacher capacity and promote school-based educational changeFocuses on strategizing the design features of in-service teacher learning programsProvides examples of effective methods to promote interacti…
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Anbieter: MARZIES Buch- und Medienhandel, Schönwalde-Glien, Deutschland
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- ISBN / EAN
- 9789811035869
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