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Semiotische Perspektiven auf das L… - 9783642551765 (ISBN)

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ISBN / EAN
9783642551765
ISBN: 9783642551765
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Semiotische Perspektiven auf das Lernen von Mathematik

Semiotische Perspektiven auf das Lernen von Mathematik

2014 Kartoniert, 260 Seiten, 240mm x 168mm x 15mm, Sprache(n): ger ¿Die fortschreitende Entwicklung der Mathematikdidaktik als Wissenschaft begründet sich unter anderem in der fruchtbaren Anwendung unterschiedlicher allgemeiner Ansätze zur Beschreibung des Lernens und zur Organisation des Lehren…

Neuware
Bestell-Nr.: A22727186
ISBN: 3642551769
Anbieter: MARZIES Buch- und Medienhandel, Schönwalde-Glien, Deutschland

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ISBN / EAN
9783642551765
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