Schulpsychologie von A bis Z: Ein schulpsychologisches Praxislexikon von Gustav Keller Wer Schülerinnen und Schüler fördern und unterstützen möchte, kommt an der Psychologie nicht vorbei. Die PISA-Studie hat gezeigt, dass dort, wo Erziehung und Unterricht psychologisch fundiert sind, auch bessere Schulleistungen erzielt werden. Der PISA-Sieger Finnland schult seine Lehrerinnen und Lehrer psychologisch intensiv und hat außerdem weltweit die beste schulpsychologische Versorgung. Die Schule benötigt mehr denn je pädagogisch-psychologisches Wissen, um Schulprobleme zu erklären erste Hilfe zu leisten Entwicklung zu fördern Unterricht zu gestalten Erziehung zu praktizieren Kommunikation zu verbessern pädagogische Arbeit zu evaluieren Qualität zu sichern. Das Wörterbuch bündelt das aktuelle schulpsychologische Wissen für den Beratungs- und Schulpraktiker. Es umfasst rund 300 alphabetisch geordnete Stichwörter, die in 3 Varianten erläutert werden: Übersichtsartikel (mehrere Seiten) Kurzbeschreibungen (1/2 bis 1 Seite) Definitionen (ein paar Zeilen) Die Übersichtsartikel und Kurzbeschreibungen enthalten auch Literaturhinweise und Internet-Adressen. Schulpsychologie von A bis Z Ein schulpsychologisches Praxislexikon…

von Gustav Keller Verlag: Asanger

2003 - Softcover 287 S. 20,6 x 14,8 x 2,2 cm

Zustand: gebraucht - sehr gut, Wer Schülerinnen und Schüler fördern und unterstützen möchte, kommt an der Psychologie nicht vorbei. Die PISA-Studie hat gezeigt, dass dort, wo Erziehung und Unterricht psychologisch fundiert sind, auch bessere Schulleistungen erzielt werden. Der PISA-Sieger Finnland schult seine Lehrerinnen und Lehrer psychologisch intensiv und hat außerdem weltweit die beste schulpsychologische Versorgung. Die Schule benötigt mehr denn je pädagogisch-psychologisches Wissen, um Schulprobleme zu erklären erste Hilfe zu leisten Entwicklung zu fördern Unterricht zu gestalten Erziehung zu praktizieren Kommunikation zu verbessern pädagogische Arbeit zu evaluieren Qualität zu sichern. Das Wörterbuch bündelt das aktuelle schulpsychologische Wissen für den Beratungs- und Schulpraktiker. Es umfasst rund 300 alphabetisch geordnete Stichwörter, die in 3 Varianten erläutert werden: Übersichtsartikel (mehrere Seiten) Kurzbeschreibungen (1/2 bis 1 Seite) Definitionen (ein paar Zeilen) Die Übersichtsartikel und Kurzbeschreibungen enthalten auch Literaturhinweise und Internet-Adressen. Schulpsychologie von A bis Z: Ein schulpsychologisches Praxislexikon von Gustav Keller

Wer Schülerinnen und Schüler fördern und unterstützen möchte, kommt an der Psychologie nicht vorbei. Die PISA-Studie hat gezeigt, dass dort, wo Erziehung und Unterricht psychologisch fundiert sind, auch bessere Schulleistungen erzielt werden. Der PISA-Sieger Finnland schult seine Lehrerinnen und Lehrer psychologisch intensiv und hat außerdem weltweit die beste schulpsychologische Versorgung. Die Schule benötigt mehr denn je pädagogisch-psychologisches Wissen, um Schulprobleme zu erklären erste Hilfe zu leisten Entwicklung zu fördern Unterricht zu gestalten Erziehung zu praktizieren Kommunikation zu verbessern pädagogische Arbeit zu evaluieren Qualität zu sichern. Das Wörterbuch bündelt das aktuelle schulpsychologische Wissen für den Beratungs- und Schulpraktiker. Es umfasst rund 300 alphabetisch geordnete Stichwörter, die in 3 Varianten erläutert werden: Übersichtsartikel (mehrere Seiten) Kurzbeschreibungen (1/2 bis 1 Seite) Definitionen (ein paar Zeilen) Die Übersichtsartikel und Kurzbeschreibungen enthalten auch Literaturhinweise und Internet-Adressen. Schulpsychologie von A bis Z: Ein schulpsychologisches Praxislexikon von Gustav Keller

Produktart:

📚 Bücher

Autor(en):

Gustav Keller

Anbieter:

BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE

Bestell-Nr.:

BN27267

Katalog:

Medizin / Pharmazie / HNO

Sammlung(en):