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Research on Family Educational Influences on Chinese and German Learning Motivations
von Zhiwei Chen
2015 Kartoniert, 222 Seiten, 210mm x 148mm x 12mm, Sprache(n): eng The Report directed by James S. Coleman has mentioned that the effects of school resources on student achievement were weaker than those of students¿ families (Coleman et al. 1988, S. 95-120). The report also mentioned suggested…
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Anbieter: MARZIES Buch- und Medienhandel, Schönwalde-Glien, Deutschland
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- ISBN / EAN
- 9783736991033
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