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Maulbetsch, Corinna

Person und Verantwortung Zur Grundlegung einer pädagogischen Handlungstheorie unter dem Aspekt der Erziehung zur Verantwortung im Kontext Schule (Kartoniert / Broschiert / Paperback)


Reihe: Bildungswissenschaftliche Studien 3

Waxmann Verlag GmbH, November 2010


238 S. - Sprache: Deutsch - 240x174x18 mm

ISBN: 3830924348 EAN: 9783830924340

In der gegenwärtigen Bildungsdiskussion gehört die Frage der Verantwortung zu den zentralen Themen. Vor diesem Hintergrund wird der Verantwortungsbegriff in der vorliegenden Arbeit anthropologisch und ethisch beleuchtet sowie in seinen schulpraktischen Konsequenzen betrachtet. Ausgehend von der Anthropologie der Person untersucht die Autorin, in welcher Verantwortung die Akteure in der schulischen Praxis stehen und erörtert mit Bezug auf konkrete Fallbeispiele, wie diese Verantwortung auf verschiedenen Ebenen realisiert werden kann. Dabei wird aufgezeigt, welche Handlungsmöglichkeiten sich aus der Komplexität der im Einzelfall beschriebenen Verantwortungsphänomene ergeben und welche Wirkungen unterschiedliche Verhaltensweisen jeweils nach sich ziehen können. Unter Berücksichtigung verschiedener Dimensionen von Verantwortung liefert die in der Arbeit entwickelte Handlungstheorie Denkanstöße für die Gestaltung einer Erziehung zur Verantwortung im Kontext Schule.


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Über den Autor

Corinna Maulbetsch, Dr. phil., Jg. 1973, studierte Lehramt für Grund- und Hauptschule. Sie hat mehrere Jahre an verschiedenen Schulen unterrichtet und ist seit 2006 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe am Institut für Bildungswissenschaft und in der Lehrerweiterbildung tätig. Ihre Schwerpunkte sind Theorie der Erziehung und Bildung sowie Schulentwicklung und Unterricht.


ISBN 3-8309-2434-8

ISBN 978-3-8309-2434-0

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