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Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension - A Structural Equation Modellin…
von Limei Zhang
2017 Gebunden, 180 Seiten, 241mm x 160mm x 16mm, Sprache(n): eng Investigates the relationships between strategy use and reading test performance using a large sample of Chinese college-level test takersDemonstrates how the confirmatory factor analysis approach can be employed to investigate the…
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Anbieter: MARZIES Buch- und Medienhandel, Schönwalde-Glien, Deutschland
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- ISBN / EAN
- 9789811063244
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