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Küppers, Almut (Herausgeber); Schmidt, Torben (Herausgeber); Walter, Maik (Herausgeber)

Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht Grundlagen, Formen, Perspektiven (Kartoniert / Broschiert / Paperback)


Reihe: Unterrichts-Perspektiven

Diesterweg Moritz, Diesterweg, M, Februar 2011


224 S. - Mindestalter nach FSK: ABI Jahre - Altersempfehlung / Lesealter: 0 Jahre - Sprachen: Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch - 241x175x15 mm

ISBN: 3425712144 EAN: 9783425712147

Der Fremdsprachenunterricht bietet vielf?ltige M?glichkeiten, durch Inszenierungen, kooperative Arbeitsformen und dramap?dagogische Verfahren den Klassenraum zum Spiel-, Phantasie-, Bewegungs-, Handlungs- oder Erfahrungsraum umzugestalten. Ziel des Bandes ist es, den Inszenierungsbegriff aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten, Potenziale f?r fremdsprachliche Lern- und Bildungsprozesse zu diskutieren und anhand zahlreicher Praxisbeispiele geeignete Methoden, Lernarrangements und Projektideen aufzuzeigen. Der Band wendet sich an Leser/innen in Studium und Forschung, in der Lehrerausbildung sowie an Fremdsprachenlehrkr?fte in der t?glichen Unterrichtspraxis. "Das ... sorgf?ltig zusammengestellte Buch ... best?tigt, dass der Inszenierungs-Ansatz im Fremdsprachenunterricht lebensweltlich, methodisch sowie ?sthetisch von gro?er Bedeutung f?r das Gelingen von Sozialisationsprozessen ist! So wird Sprache gewonnen!" Gerd Koch auf


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ISBN 3-425-71214-4

ISBN 978-3-425-71214-7

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