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Haas, Elisabeth; Heißler, Wolfgang; Schneider, Martina

Ich wollt' ich wär' ein Halbtonschritt Musik erleben,beschreiben, verstehen Lehrerheft mit CD und Schülerheft (Kartoniert / Broschiert / Paperback)

Breitkopf & Härtel, Breitkopf & H„rtel KG, August 2010


Sprache: Deutsch - 307x232x15 mm

ISBN: 3765103624 EAN: 9783765103629

Eine leicht verständliche Musiklehre für Kinder? Dafür sind Autorinnen aus dem ¿Tastenkrokodil¿-Team wie Martina Schneider und Elisabeth Haas ideal geeignet. Sie haben mit dem Musikpädagogen Wolfgang Heißler das ¿Halbtonschritt¿-Projekt verwirklicht: ein Schülerheft mit vielen Aufgaben und Anregungen zum Ausprobieren, Wahrnehmen und eigenen Tun sowie ein Lehrerheft mit 2 CDs. Auf ihnen befinden sich Notenbeispiele, Kopiervorlagen als pdf-Dateien und eine Fülle an Klangbeispielen quer durch die Musikgeschichte. Das Schülerheft weckt die Neugierde auf das, was in der Musik steckt, öffnet die Ohren und führt auf lebendige Weise zum Verständnis, zur Begriffsbildung und zur schriftlichen Darstellung grundlegender Inhalte der Musiklehre. Der Halbtonschritt ist dafür ein wunderbares Symbol. Er liegt mitten im musikalischen Geschehen, umgeben von Klängen und Tönen, von anderen Intervallen, von Tonleitern, Dreiklängen, Rhythmen und vielem Anderen, das zur Musik gehört.


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ISBN 3-7651-0362-4

ISBN 978-3-7651-0362-9

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