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Piaget, Jean

Gesammelte Werke 2 / Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde (Kartoniert / Broschiert / Paperback)

Klett-Cotta Verlag, Klett-Cotta, Januar 1999


2. Auflage - 371 S. - Sprache: Deutsch - 217x136x30 mm

ISBN: 3129291202 EAN: 9783129291207

ZUR EINFÜHRUNG von Hans Aebli?????????? EINLEITUNG ??? KAPITEL I. Die Entwicklung des Objektbegriffs???????? l. Die ersten beiden Stadien: Kein besonderes Verhalten in Bezug auf die verschwundenen Objekte??????????? 2. Das dritte Stadium: Anfang der Permanenz, die die Anpassungshandlungen fortsetzt???????? 3. Das vierte Stadium: Aktives Suchen nach dem verschwundenen Objekt, aber ohne Berücksichtigung der Reihenfolge der sichtbaren Verlagerungen 4. Das fünfte Stadium: Das Kind berücksichtigt aufeinanderfolgende Verlagerungen des Objektes? 5. Das sechste Stadium: Die Vorstellung der unsichtbaren Verlagerungen 6. Die den Objektbegriff konstituierenden Prozesse KAPITEL II: Das räumliche Feld und die Elaboration der Verlagerungsgruppen??????? l. Die ersten beiden Stadien: Die praktischen und heterogenen Gruppen????? 2. Das dritte Stadium: Die Koordination der praktischen Gruppen und der Aufbau der subjektiven Gruppen? 3. Das vierte Stadium: Der Übergang von den subjektiven Gruppen zu den objektiven Gruppen und die Entdeckung der reversiblen Operationen??? 4. Das fünfte Stadium: Die "objektiven" Gruppen? 5. Das sechste Stadium: Die vorstellungsmäßigen Gruppen? 6. Die hauptsächlichen Prozesse beim Aufbau des Raumes? KAPITEL III: Die Entwicklung der Kausalität?????? 1. Die ersten beiden Stadien: Die Kontaktaufnahme zwischen der internen Aktivität und der äußeren Umwelt und die Kausalität der primären Schemata?????? 2. Das dritte Stadium: Die magisch-phänomenistische Kausalität?????? 3. Das vierte Stadium: Die elementare Exteriorisierung und Objektivierung der Kausalität???????? 4. Das fünfte Stadium: Die wirkliche Vergegenständlichung ("Objektivierung") und Verräumlichung der Kausalität?????? 5. Das sechste Stadium: Die repräsentative Kausalität und die Reste der Kausalität der vorhergehenden Typen?????? 6. Die Entstehung der Kausalität??????? KAPITEL IV: Das zeitliche Feld? 1. Die ersten beiden Stadien: Die Zeit und die praktischen Reihen? 2. Das dritte Stadium: Die subjektiven Reihen? 3. Das vierte Stadium: Die Anfänge der Vergegenständlichung der Zeit .. 4. Das fünfte Stadium: Die "objektiven Reihen"? 5. Das sechste Stadium: Die "repräsentativen Reihen"? SCHLUSS: Die Elaboration des Weltbildes? 1. Assimilation und Akkommodation? 2. Der Übergang von der sensomotorischen Intelligenz zum begrifflichen Denken? 3. Vom sensomotorischen Universum zur geistigen Repräsentation der Welt des Kindes. - I. Der Raum und das Objekt? 4. Vom sensomotorischen Universum zur geistigen Repräsentation der Welt des Kindes. - II. Die Kausalität und die Zeit? 5. Schlussfolgerungen

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ISBN 3-12-929120-2

ISBN 978-3-12-929120-7

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Jean Piaget: Gesammelte Werke. Band 2: Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde.

Piaget, Jean:
Jean Piaget: Gesammelte Werke. Band 2: Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde. Mit e. Einf. von Hans Aebli.
Stuttgart: Klett-Cotta, 1998. 371 Seiten. Kartoniert. 2. Auflage. Remissionsstempel. EAN: 9783129291207 (ISBN: 3129291202)


Originalkartonband. Einband mit leichten Lagerspuren (eventuell etwas angestoßen), ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand, Remissionsstempel im Unterschnitt. - „Diese zehn Bände haben mindestens zwei Gedanken gemeinsam: Der erste lautet dahin, daß das menschliche Denken in seinen Formen und seinen aufeinanderfolgenden Etappen nie vorausbestimmt oder vorausgeformt ist, und dies weder in der Objektwelt noch im Subjekt. Vielmehr enthält es immer ein Element der Konstruktion und der Neuschöpfung, die aus den Wechselwirkungen – man könnte auch von einer Art Dialektik sprechen – zwischen dem Subjekt und den Objekten hervorgeht... Der zweite allgemeine Gedanke besagt, daß dies Aufeinanderpassen des Denkens und der Wirklichkeit kein bloßes äußeres Ergebnis von tastenden Versuchen und Korrekturen der Handlung darstellt: Das Aufeinanderpassen reicht tiefer, und seine Ursachen müssen im Bereiche der biologischen Organisation gesucht werden... (Auszug Klappentext)
Schlagworte: Psychologie. Entwicklungspsychologie. Erkenntnistheorie. Säugling. Kind. Wahrnehmung. Erkennen.

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Gesammelte Werke Band 2 Studienausgabe

Piaget, Jean:
Gesammelte Werke Band 2 Studienausgabe Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde. Autorisierte Übersetzt nach der 3. Auflage mit einer Einführung von Hans Aebli. Die Übersetzung besorgte Sandberger 1. Auflage 1975
1975. 371 Seiten, Softcover/Paperback, 21 x 14 cm, ISBN: 3129291202 (EAN: 9783129291207 / 978-3129291207)


Buch ist in gutem Zustand! Cover mit Abrieb, mit zahlreichen Anstreichungen. ISBN 3129291202
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Gesammelte Werke, Bd.2: Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde

Jean, Piaget:
Gesammelte Werke, Bd.2: Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde
Klett-Cotta /J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfol, 1998. 371 Seiten 21,6 x 13,4 x 2,5 cm, Taschenbuch EAN: 9783129291207 (ISBN: 3129291202)


Gut erhaltenes Exemplar mit Gebrauchsspuren (das kann heißen: das Buch KANN normale Leseverformung wie Knicke am Buchrücken, oder leichte Nachdunklung o. ä. haben oder auch, obwohl unbeschädigt, als Mängelexemplar gekennzeichnet sein). In jedem Falle aber dem Preis und der Zustandsnote entsprechend GUT ERHALTEN. und ACHTUNG: Die Covers können vom abgebildeten Cover und die Auflagen können von den genannten abweichen AUSSER bei meinen eigenen Bildern (die mit den aufrechtstehenden Büchern vor schwarzem Hintergrund, wie auf einer Bühne) MEINE EIGENEN BILDER SIND MASSGEBEND FÜR AUFLAGE, AUSGABE UND COVER w-060a-0418

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Varia
Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde. Stuttgart: Klett-Cotta, 1975. 371 Seiten. Kartoniert.
Stuttgart 1975 371 Seiten. ISBN: 3129291202 (EAN: 9783129291207 / 978-3129291207)


sammelte Werke. Studienausgabe; 2. - Einführung von Hans Aebli. - Die letzten 50 Seiten untere Ecke mit schwachen Feuchtigkeitsspuren.
Schlagworte: Psychologie/ Entwicklungspsychologie/ Paedagogik/ Wahrnehmung/ Erkennen/

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