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Frevert, Ute; Bailey, Christian; Eitler, Pascal; Gammerl, Benno; Hitzer, Bettina; Pernau, Margrit; Scheer, Monique; Schmidt, Anne; Verheyen, Nina

Gefühlswissen Eine lexikalische Spurensuche in der Moderne (Kartoniert / Broschiert / Paperback)

Campus Verlag GmbH, Campus, April 2011


364 S. - Sprache: Deutsch - 228x156x25 mm

ISBN: 3593393891 EAN: 9783593393896

Gefühle sind so alt wie die Menschheit. Aber was wissen wir über sie und welche Bedeutung messen wir ihnen bei? In diesem Band werden wissenschaftliche und gesellschaftliche Debatten analysiert, die Europäer seit dem 18. Jahrhundert über Affekte, Leidenschaften, Empfindungen und Emotionen führten. Dabei zeigt sich, wie eng dieses Gefühlswissen mit den sozialen, kulturellen und politischen Strukturen moderner Gesellschaften verknüpft ist und wie es sich mit ihnen wandelt.


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Produktdetails

Gefühle sind so alt wie die Menschheit. Aber was wissen wir über sie? Wie ernst nehmen wir sie und welche Bedeutung weisen wir ihnen zu? Die Autorinnen und Autoren des Bandes untersuchen, wie sich das Wissen über Gefühle und deren Bewertung in den letzten 300 Jahren verändert haben. Sie analysieren wissenschaftliche und gesellschaftliche Debatten, die Europäer seit dem 18. Jahrhundert über Affekte, Leidenschaften, Empfindungen und Emotionen führten. Dabei ging (und geht) es um grundlegende Fragen der conditio humana: Sind Gefühle geistiger oder körperlicher Natur? Haben Tiere Gefühle? Sind Männer gefühlsärmer als Frauen? Gibt es kindische und erwachsene Emotionen? Kann man Gefühle »zivilisieren«? Machen sie krank? Können Kollektive fühlen? Die historisch wechselnden Antworten auf diese Fragen zeigen: Das Wissen über Emotionen war und ist eng verknüpft mit den sozialen, kulturellen und politischen Strukturen moderner Gesellschaften.

Inhaltsverzeichnis

Inhalt Kapitel 1 Gefühle definieren: Begriffe und Debatten aus drei Jahrhunderten . . . . . . . . . . 9 Ute Frevert Gefühls-Debatten in der Moderne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Zusammenhangsvermutungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Gefühle im Lexikon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Gefühlswissen im Jahrhundert der Aufklärung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Gefühlsbegriffe: Affekte, Leidenschaften, Emotionen . . . . . . . . . . . . . . 24 Gefühls-Kontexte: Nationen, soziale Klassen, Geschlechter . . . . . . . . . 31 Kapitel 2 Topografien des Gefühls . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Monique Scheer Innen und Außen als Quellenbegriffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Gefühle in der Seele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 In den Tiefen des Gemüts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Zeitlichkeit und Tiefe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Kapitel 3 Gefühle zeigen, Gefühle deuten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Anne Schmidt Perspektiven der Ästhetik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Im Fokus der Aufklärer - die kommunikativen Funktionen des Gesichtsausdrucks . . . . . . . . . 69 Die naturwissenschaftliche Wende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Neue und alte Fragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Kapitel 4 Der Ursprung der Gefühle - reizbare Menschen und reizbare Tiere . . . . . 93 Pascal Eitler »Unnöthige Zänckereyen«? Unterscheidungen und Anschlussunterscheidungen zwischen Menschen und Tieren . . . . . . . . . 95 Eine Genealogie der Emotionen? Emotionengeschichte - Körpergeschichte - Tiergeschichte . . . . . . . . . . 101 Geistige Triebe und dunkle Gefühle: Mensch-Tier-Unterscheidungen zwischen Physiologie und Psychologie 107 Mitgefühl und Mitleid: Zur Pädagogisierung und Politisierung von Mensch-Tier-Verhältnissen 113 Kapitel 5 Gefühle heilen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Bettina Hitzer Der Mensch als Einheit in fragiler Balance: Ein frühneuzeitliches Konzept . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Die Einheit bröckelt - ein Übergang auf Umwegen: Das kurze 19. Jahrhundert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Neurosen, Psychosen und gefühllose Zellen: 1890-1930 . . . . . . . . . . . . 135 Von unbewältigten Gefühlen, Adrenalinschüben und sonstigen Störungen: 1930-1990 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 Die Geschichte geht weiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Kapitel 6 Alter(n) mit Gefühl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 Nina Verheyen Gute Aussichten? Die glücklichen Alten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 Die Pflege der Leidenschaften auf den Lebensstufen: Perspektiven des 19. Jahrhunderts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 Die Angst vor Affekten in Lebenskrisen: Perspektiven des 19. Jahrhunderts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 Die Verwissenschaftlichung der Emotionen in allen Lebensabschnitten: Perspektiven des 20. Jahrhunderts . . . . . . . . . . . . . 169 Der Siegeszug des Sanguinikers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 Kapitel 7 Gefühlte Entfernungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Benno Gammerl Gefühl als Getast: Emotionen, sinnliche Wahrnehmung und räumliche Nähe . . . . . . . . . . 181 Gefühl zwischen Vereinzelung und Alliebe: Von der subjektiven Reflexion zur Totalisierung der Nähe . . . . . . . . . . . 185 Sympathie, Gemütlichkeit und soziale Liebe: Gefühlstopografien zwischenmenschlicher Beziehungen . . . . . . . . . . . 191 Kapitel 8 Zusammenfühlen - zusammen fühlen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 Christian Bailey Die naturlichen Voraussetzungen: Gemeinsinn - biologische Unterschiede - Persönlichkeitsprofile . . . . . . . . 204 Institutionen der Gefühlsbildung: Bürgergesellschaft - nationale Gemeinschaften - Familien und Erzieher 212 Kollektive Gefühle in gefährlichen Gruppenbildungen: Die Wilden - die Fremden - die Massen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 Kapitel 9 Zivilität und Barbarei - Gefühle als Differenzkriterien . . . . . . . . . . . . . . . . 233 Margrit Pernau Civility: Der Einzelne in der Gesellschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 Civilisation: Die Gesellschaft in der Geschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Die Somatisierung der Differenz: Biologie und Anthropologie . . . . . . . 249 Kapitel 10 Gefuülswissen in der Moderne - Entwicklungen und Ergebnisse . . . . . . . . . . . 263 Ute Frevert Begriffe und Leitwissenschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Gefühle zwischen Leib und Seele, Körper und Geist, Physis und Psyche 266 Gefühle zwischen Individuum und Gesellschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 Universalität und Partikularität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270 Moralisierung der Gefühle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 Anmerkungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279 Anhang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345 Editorische Anmerkungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345 Liste der zitierten Lexika und Kurztitel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346 Dank . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360 Sachregister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361

Über den Autor

Ute Frevert ist Direktorin des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung in Berlin und Mitglied der Max-Planck-Gesellschaft. Monique Scheer, Anne Schmidt, Pascal Eitler, Bettina Hitzer, Nina Verheyen, Benno Gammerl und Christian Bailey sind bzw. waren Mitarbeiter am Forschungsbereich »Geschichte der Gefühle« des MPIB; Margrit Pernau ist dort als Senior Researcher tätig. Der Forschungsbereich "Geschichte der Gefühle" hat 2008 seine Arbeit am Berliner Max-Planck-Institut für Bildungsforschung (MPIB) aufgenommen, um die vielfältigen Aspekte von Gefühlen im Kontext von Zeit und Raum zu erforschen. In engem Gespräch mit anderen Disziplinen erkunden Historiker die Gefühlsordnungen der Vergangenheit. Sie gehen davon aus, dass Gefühle - Empfindungen und ihr Ausdruck - kulturell geformt und sozial erlernt werden, dass sie eine Geschichte haben und Geschichte machen.

Kritikerstimmen

04.08.2011, Frankfurter Allgemeine Zeitung Was drängst du denn so wunderlich, mein Herz? "Gerade im aktuellen Durcheinander verschiedenster Emotionsdiskurse mag es helfen zu rekonstruieren, wie das Reden über Gefühle eingeführt, verstetigt, kritisiert und umformuliert wurde. Die Lexika der letzten Jahrhunderte erweisen sich in den vielseitigen Beiträgen des Bandes als ausgesprochen ergiebige Quelle." Manuela Lenzen


ISBN 3-593-39389-1

ISBN 978-3-593-39389-6

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