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Pixner, Silvia

Dyskalkulie Ein Ratgeber für Eltern, Lehrer und Therapeuten (Kartoniert / Broschiert / Paperback)


Reihe: Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute

Schulz-Kirchner Verlag Gm, Schulz-Kirchner, Juli 2010


64 S. - Sprache: Deutsch - 210x147x8 mm

ISBN: 3824808439 EAN: 9783824808434

Wenn ein Kind nicht erwartungsgem?? z?hlen und rechnen lernt, ist die Sorge der Eltern meist ebenso gro? wie die Not der Kinder im Schulalltag. Der vorliegende Ratgeber zur Dyskalkulie m?chte den Eltern helfen, die Belastungen ihrer Kinder zu verstehen und geeignete Hilfsangebote zu finden. So werden Hilfsmittel und Spiele vorgestellt, mit denen Eltern ihr Kind zu Hause unterst?tzen und eingeleitete F?rderma?nahmen sinnvoll erg?nzen k?nnen. Es werden aber auch die Grenzen dieser Eltern-Hilfen aufgezeigt: Ganz alleine, d.h. ohne fachliche Hilfe oder Unterst?tzung, lassen sich die Probleme nicht bew?ltigen. Der Ratgeber zeigt auf, wie eine detaillierte und umfangreiche Diagnostik gestaltet sein muss, damit die darauf folgenden F?rderma?nahmen m?glichst "ma?geschneidert" aufgebaut und in Kooperation mit der Schule umgesetzt werden k?nnen. Dabei sollte mit den entsprechenden Ma?nahmen nicht zu lange gewartet werden, denn ein zu langes Abwarten f?hrt zu noch gr??eren Wissensl?cken im Vergleich zu Gleichaltrigen: Eine Rechenst?rung w?chst sich nicht aus. Dieser Ratgeber richtet sich prim?r an Eltern, bietet aber auch Therapeuten, Lehrern und anderen Berufsgruppen, die mit Kindern mit Rechenst?rung arbeiten, hilfreiche Anregungen, denn nur gemeinsam kann das Problem gemindert werden. Daf?r ist eine gemeinsame Sprache ebenso notwendig wie ein grundlegendes Verst?ndnis f?r die Motive und Einstellungen des anderen. Nicht selten sprechen unterschiedliche Berufsgruppen von der gleichen Sache, verwenden dabei aber v?llig unterschiedliche Begriffe und reden so aneinander vorbei. Dieser Ratgeber m?chte deshalb auch einen Beitrag dazu liefern, im multidisziplin?ren F?rderteam am gleichen Strang zu ziehen und eine gemeinsame Sprache zu finden.


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Produktdetails

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Über den Autor

Silvia Pixner ist Klinische Psychologin und Gesundheitspsychologin. Ihr Schwerpunkt ist die Erforschung der Entwicklung der Zahlenverarbeitung und des Rechnens bei Kindern und Jugendlichen mit oder ohne Rechenstörung. In ihren meist internationalen Publikationen befasst sie sich neben der Zahlenforschung mit dem Einfluss der Sprache, der Aufmerksamkeit und des Gedächtnisses auf unterschiedliche kognitive Prozesse. Ihr Bemühen gilt den Kindern und das versucht sie in ihrer praktischen Arbeit mit betroffenen Kindern wie auch in ihren Studien zum Ausdruck zu bringen.


ISBN 3-8248-0843-9

ISBN 978-3-8248-0843-4

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