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Gagel, Walter

Drei didaktische Konzeptionen: Giesecke, Hilligen, Schmiederer (Kartoniert / Broschiert / Paperback)

Wochenschau Verlag, Juni 2007


45 S. - Sprache: Deutsch - 187x116x7 mm

ISBN: 3899742095 EAN: 9783899742091

Der Autor führt in die Grundgedanken dreier wichtiger didaktischer Konzeptionen ein, für die die Namen Giesecke, Hilligen und Schmiederer stehen, und erläutert die Begriffe Politik als Konflikt, politische Probleme als existentielle Probleme, Schülerinteressen als Regulativ. Er zeigt anhand der Rahmenpläne, dass es für den Lehrer eine konkrete Hilfe ist, wenn er verschiedene didaktische Konzepte kennt.


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung2. Die didaktischen Konzeptionen2.1 Hermann Giesecke: Politik als Lerngegenstand2.1.1 Konflikt als Definition von Politik2.1.2 Ein Beispiel f?r Konfliktanalyse2.1.3 Didaktische Begr?ndung2.1.4 Hilfen zur Bew?ltigung2.1.5 Korrektur des Sozialisationsprozesses2.1.6 Zusammenfassung2.2 Wolfgang Hilligen: Problemorientierung2.2.1 Ein Unterrichtsbeispiel2.2.2 Inhaltsauswahl2.2.3 Zur lnhaltsstruktur2.2.4 Der existentielle Bezug2.2.5 Kognitive Lerntheorie2.2.6 Zusammenfassung2.3 Rolf Schmiederer: Sch?lerorientierung2.3.1 Merkmale der Sch?lerorientierung2.3.2 Voraussetzungen und Probleme2.3.3 Gegenw?rtige Bedeutung3. Didaktische Konzeptionen als Hilfsmittel f?r den LehrerLiteratur4. Anhang4.1 Zur Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik4.2 Konfliktanalyse nach Lingelbach4.3 Hilligen: Beispiel zum Problem M?ll

Über den Autor

Dr. Walter Gagel, geb. 1926, em. Professor für politische Bildung an der Tech nischen Universität Braunschweig, Erziehungswissenschaftlicher Fachbereich. Frühere Tätigkeiten als Gymnasiallehrer und in der Lehrerfortbildung. Autor grundlegender Einführungen in die Didaktik des politischen Unterrichts. Mitherausgeber der Zeitschriften "Politische Bildung" und "Gegenwartskunde".


ISBN 3-89974-209-5

ISBN 978-3-89974-209-1

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