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Micus-Loos, Christiane

Bildung, Identität, Geschichte Ost- und westdeutsche Generationenerfahrungen im Spiegel autobiographischer Texte (Kartoniert / Broschiert / Paperback)

Schoeningh Ferdinand GmbH, Verlag Ferdinand Schöningh, November 2011


440 S. - Sprache: Deutsch - 236x159x35 mm

ISBN: 3506771272 EAN: 9783506771278

Autobiographische Texte sind ein Spiegel historischer Ereignisse und gesellschaftlicher Umbr?che. F?r das Verstehen intergenerationaler Lern- und Bildungsprozesse sind sie von hoher Bedeutung. Autobiographische Texte reflektieren nicht nur das Verh?ltnis von individueller Lebensgeschichte und Eingebundensein in gesellschaftliche Strukturen, sondern haben oft eine ?Bildungsintention?: Sie stellen nicht nur Bildungsschicksale sprachlich dar, sondern sollen selbst bilden. Dies l?sst sich besonders gut an den Generationen aufzeigen, die durch entscheidende historische Umbr?che in der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts gekennzeichnet sind: die sogenannte Flakhelfer-Generation, geboren um 1920, die 1968er-Generation sowie die Generation der Wende. So entstehen Generationenportr?ts, die die unterschiedlichen Bildungserfahrungen, Identit?tsentw?rfe, Tradierungsprozesse von Werten und den Umgang mit Geschichte zeigen.


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ISBN 3-506-77127-2

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Bildung, Identität, Geschichte: Ost- und westdeutsche Generationenerfahrungen im Spiegel autobiographischer Texte

Micus-Loos, Christiane:
Bildung, Identität, Geschichte: Ost- und westdeutsche Generationenerfahrungen im Spiegel autobiographischer Texte
Schöningh, 2011. 440 Seiten Broschiert EAN: 9783506771278 (ISBN: 3506771272)


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Bildung, Identität, Geschichte.

Micus-Loos, Christiane:
Bildung, Identität, Geschichte. Ost- und westdeutsche Generationenerfahrungen im Spiegel autobiographischer Texte.
Paderborn : Schöningh, 2012. 440 S. Originalbroschur. EAN: 9783506771278 (ISBN: 3506771272)


Einband leicht berieben. - Autobiographische Texte sind ein Spiegel historischer Ereignisse und gesellschaftlicher Umbrüche. Für das Verstehen intergenerationaler Lern- und Bildungsprozesse sind sie von hoher Bedeutung: Eva Zeller, Carola Stern, Günter de Bruyn, Uwe Timm, Monika Maron, Rita Kuczynski, Ulla Hahn, Hanns-Josef Ortheil. ISBN 9783506771278
Schlagworte: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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