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Hebenstreit-Müller, Sabine (Herausgeber)

Beobachten und Talente entdecken Die Bedeutung von Wohlbefinden und Engagiertheit in der pädagogischen Arbeit mit Kindern in der Grundschule (Kartoniert / Broschiert / Paperback)

Dohrmann Verlag, Dohrmann, Wolfgang, Februar 2016


189 S. - Sprache: Deutsch - 238x172x15 mm

ISBN: 3938620382 EAN: 9783938620380

Individuelle F?rderung ist ein hoher Anspruch, der an Schulen gestellt wird. Dies kann nur gelingen, wenn die Kinder auch individuell in den Blick genommen werden. In dem Ende 2012 begonnenen Projekt an zwei Berliner Grundschulen war diese These Ausgangspunkt f?r ressourcenorientierte Beobachtungen der Sch?lerinnen und Sch?ler. Grundlage des Verfahrens war die Leuvener Engagiertheitsskala mit ihrem Fokus auf Wohlbefinden und Engagiertheit. Lehrkr?fte und Erzieherinnen sollten damit ein Instrument in die Hand bekommen, das sie selbst gezielt in ihrem Arbeitsalltag einsetzen k?nnen. Die Anpassung des Beobachtungsverfahrens an die spezifischen Bedingungen der Schulen war deshalb ein Ziel des Vorhabens. Der andere, positive Blick auf Kinder - so ein zentrales Ergebnis des Projektes - hat erhebliche Wirkungen auf die Beziehung zum Kind, die Wahrnehmung seiner W?nsche, Bed?rfnisse und Talente. Die Arbeit mit dem in belgischen Schulen "entdeckten" Talente-Archipel, die in diesem Band ausf?hrlich dargestellt wird, entsteht folgerichtig aus einer auf St?rken und Potentiale gerichteten Haltung.Dieser Band bietet Einblicke in die Wege und Umwege der praktischen Entwicklungsarbeit. Erg?nzend wird der fachliche Kontext beleuchtet, in dem das Projekt steht. Sabine Hebenstreit-M?ller (Hg.), mit Beitr?gen von Ferre Laevers, Marc Schulz und vielen anderen.


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ISBN 3-938620-38-2

ISBN 978-3-938620-38-0

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