Beilhardt, Karl [Mitarb.]:
Sprachbuch 5. Schuljahr. Beiliegend: Lehrerheft, 54 S., (Teilabdruck des im Winter 1970/71 erscheinenden Lehrerbandes).
1. Aufl., Stuttgart : Klett, 1970. 144 S. : Ill., graph. Darst., + Lehrerheft 54 S., 24 cm, Softcover/Paperback,
Zustand: Exemplar in gutem Zustand, vereinzelte Anstreichungen, Ränder und / oder Cover etwas berieben. 1. Aufl., 1970 , Sprachbuch 5. Schuljahr. Beiliegend: Lehrerheft, 54 S., (Teilabdruck des im Winter 1970/71 erscheinenden Lehrerbandes).
Schlagworte: Beilhardt , Sprachbuch 5. Schuljahr, Deutsch, Schulbuch, Lehrbuch, Unterricht, Deutschunterricht, Pädagogik
Bestell-Nr.: 17934
| Preis: |
6,98 EUR |
| Versandkosten: |
1,85 EUR |
| Gesamtpreis: |
8,83 EUR |
Angebotene Zahlungsarten: Rechnung (Vorauszahlung vorbehalten)
Scanferlato, A.:
Lezioni Italiane (Teubners kleine Sprachbücher), Praktische Anleitung zur Erlernung der italienischen Sprache,
19. Auflage, Buchrücken mir Klebestreifen beklebt, Deckelinnenseite und 1. Seite beschrieben und bekritzelt, Unterstreichungen und Notizen im Buch, ansonsten altersentsprechend gutes Exemplar, B.G. Teubner Verlag Leipzig, Berlin, 1939,. 282 S., Hardcover in Matt, Standardbuchformat,
aus der Reihe: Teubners Kleine Sprachbücher, Buch III / Italienisch / Teil 1, in italienischer Sprache,
Schlagworte: fremdsprachige Literatur: deutsche Literatur, Deutschland, Autor, Schriftsteller, Sprachbuch,
Bestell-Nr.: 62837
Schlagbauer, Albert (hrsg.):
Lehrer-Ausgabe 4. Schuljahr zu Mein Sprachbuch für Bayern : Wege zur Selbsttätigkeit und Differenzierung im muttersprachlichen Unterricht.
Hannover , Darmstadt , Coburg : Schroedel, Bad Heilbrunn (Obb.) : Klinkhardt, 1967. 96 Doppelseiten, 23 cm, Softcover/Paperback,
Lehrer-Ausgabe 4. Schuljahr zu Mein Sprachbuch für Bayern , Zustand: geringe Lagerspuren, sehr gutes Exemplar
Schlagworte: Lehrer - Ausgabe , 4. Schuljahr , Mein Sprachbuch , Bayern , Unterricht , Muttersprache , Lehrbuch , Lehrer,
Bestell-Nr.: 13424
| Preis: |
10,85 EUR |
| Versandkosten: |
1,85 EUR |
| Gesamtpreis: |
12,70 EUR |
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Beilhardt, Karl [Mitarb.]:
Sprachbuch 9. Schuljahr A/B-Ausgabe für Gymnasien, Realschulen u. entsprechende Kurse an Gesamtschulen. Beiliegend: Lehrervorwort, 27 S.
1. Aufl., Stuttgart : Klett, 1974. 124 S. : Ill., + Lehrervorwort 27 S., 24 cm, Softcover/Paperback, ISBN: 3123250008 (EAN: 9783123250002 / 978-3123250002)
Zustand: Exemplar in gutem Zustand, Ränder und / oder Cover etwas berieben. 1. Aufl., 1974 , Sprachbuch 9. Schuljahr A/B-Ausgabe für Gymnasien, Realschulen u. entsprechende Kurse an Gesamtschulen. Beiliegend: Lehrervorwort, 27 S.
Schlagworte: Beilhardt , Sprachbuch 9. Schuljahr A/B-Ausgabe für Gymnasien, Gymnasium, Realschule , Gesamtschule, Deutsch, Schulbuch, Lehrbuch, Unterricht, Deutschunterricht, Pädagogik
Bestell-Nr.: 17930
| Preis: |
6,98 EUR |
| Versandkosten: |
1,85 EUR |
| Gesamtpreis: |
8,83 EUR |
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Beilhardt, Karl [Mitarb.]:
Sprachbuch 6. Schuljahr. Beiliegend: 2 Hefte Lehrervorwort, 15 S., 31 S.
1. Aufl., Stuttgart : Klett, 1971. 180 S. : Ill., graph. Darst., + 2 Hefte Lehrervorwort, 15 S., 31 S., 24 cm, Softcover/Paperback, ISBN: 3123220001 (EAN: 9783123220005 / 978-3123220005)
Zustand: Exemplar in gutem Zustand, vereinzelte Anstreichungen, Ränder und / oder Cover etwas berieben. 1. Aufl., 1971 , Sprachbuch 5. Schuljahr. Beiliegend: 2 Hefte Lehrervorwort, 15 S., 31 S.
Schlagworte: Beilhardt , Sprachbuch 6. Schuljahr, Deutsch, Schulbuch, Lehrbuch, Unterricht, Deutschunterricht, Pädagogik
Bestell-Nr.: 17935
| Preis: |
6,98 EUR |
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1,85 EUR |
| Gesamtpreis: |
8,83 EUR |
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[Sprachbuch; Deutsch; Auskunft; Umgebung; Erzählen; Zeichensetzung; Rechtschreibung; Wortkunde; Subjekt; Grammatik; Schulbuch] - Beilhardt, Karl, Adelheid Kampe Hermann Kölln u. a.:
Sprachbuch 5. Schuljahr
1. Auflage Stuttgart: Klett Verlag, 1975. 144
gestossen, gegilbt K222
Schlagworte: Sprachbuch; Deutsch; Auskunft; Umgebung; Erzählen; Zeichensetzung; Rechtschreibung; Wortkunde; Subjekt; Grammatik; Schulbuch
Bestell-Nr.: 17616
| Preis: |
5,70 EUR |
| Versandkosten: |
1,50 EUR |
| Gesamtpreis: |
7,20 EUR |
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Conrady, Peter und Gerhard Rademacher:
Sprachunterricht in der Grundschule. Sprachbücher und Alternativen. Schriften zur Lehrerbildung.
Essen : Verlag Die Blaue Eule, 1990. 200 Seiten: Ill. , 21 cm, kart., Softcover/Paperback, sehr gut ISBN: 3892062609 (EAN: 9783892062608 / 978-3892062608)
Themenstellung: Ins „Gerede" gekommen ist das Sprachbuch seit einiger Zeit. Mit dem Sprachbuch können die Schüler nicht mehr lehrgangshaft in die Sprache und ihre Sprachumgebung eingeführt werden. Vielmehr hat der Sprachunterricht dem Kind zu helfen, Sprache besser zu verstehen und zu gebrauchen. Experimenteller Umgang und Sprachverwendungsbezug sind dabei wichtige Komponenten. So bieten die Sprachbücher „der neuen Generation" dafür vielfältige didaktische Anregungen. Vier Sprachbücher werden vorgestellt. Aber reicht das als „Anregungspotential" aus? Alternative Praxis wird aufgezeigt für Grammatik, Erzählen und integrativen Sprachunterricht am Beispiel eines Projektes. Die Herausgeber: Peter Conrady, geb. 1944, 1. und 2. Staatsprüfung, Diplom in Erziehungswissenschaften, Lehrer an der Grund- und Hauptschule, Promotion und Habilitation, seit 1981 Universitätsprofessor. Schwerpunkte der Arbeit: Kinder- und Jugendliteratur, Theorie und Didaktik des Lesens und Schreibens, Rezeptionsforschung. Gerhard Rademacher, geb. 1935, bis 1975 Konrektor als Fachleiter für Deutsch, lehrt nach Promotion und Habilitation an der Universität. Schwerpunkte der Arbeit: literarische Motivforschung, Geschichte der deutschen Lyrik, Didaktik der Lesemotivation, Theorie und Praxis des Kreativen Schreibens. Beide arbeiten an der Universität Dortmund im Institut für deutsche Sprache und Literatur.
Schlagworte: Grammatik
Bestell-Nr.: 24947
| Preis: |
18,90 EUR |
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1,90 EUR |
| Gesamtpreis: |
20,80 EUR |
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Müller, Christoph:
Sprachbuch und Mathematikbuch im Vergleich. Untersuchung zu Manifestationen eines mathematischen Denkstils in Grammatiklektionen des Sprachbuchs.
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien Peter Lang Vlg. 2005. 319 S., zahlr. Tab. Br. *neuwertig* EAN: 9783631541104 (ISBN: 3631541104)
Die Untersuchung geht von dem Verdacht aus, dass sich Grammatiklektionen der Sprachbücher traditionell an Textstrukturen der Mathematik-Schulbücher orientieren. Zunächst erklärt sie, welche Beobachtungen aus den Bereichen Linguistik, Sprachdidaktik und Schule diesen Anfangsverdacht nähren, ehe sie beide Schulbuchsorten textlinguistisch analysiert. Diese Analyse berücksichtigt übergreifende Textstrukturen, findet aber auch einen Weg zu den Feinstrukturen auf der Ebene der Formulierungsroutinen und zu den Details der thematischen Gestaltung. Dabei werden überraschend deutliche Übereinstimmungen zwischen bestimmten Sprachbüchern und den Mathematikbüchern offenbar. Aus der Interpretation dieser Befunde entwickelt der Band Kriterien, nach denen beurteilt werden kann, welche Aufgaben- und Lehrtexte für einen Grammatikunterricht förderlich sind, der sich um die Entwicklung von Sprachkompetenz bemüht.
Schlagworte: Linguistik; Sprachwissenschaft
Bestell-Nr.: 189445
| Preis: |
55,00 EUR |
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4,00 EUR |
| Gesamtpreis: |
59,00 EUR |
Angebotene Zahlungsarten: Rechnung

