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Leben ist Lernen

Löwe,Hans;

Leben ist Lernen

Urania-Verlag, Leipzig, Jena, Berlin , 1978 Zustand: befriedigend; Karton; 1. Auflage; illustriert; 180 Seiten; Format: 12,8 x 20,3 cm ;


Inhalt: Keine Angst, Liebe Leser; Lernen - ein Grundvorgang des Lebens; Lernen im Tierreich; Lernen beim Menschen; Lernen für's Leben; Lebenslanges Lernen; Über die Kunst des Lernens; Nun denn, liebe Leser; Weiterführende Literatur; halber Vorsatz fehlt; Einband fingerfleckig und bestoßen
Schlagworte: Psychologie,Lernen

Bestell-Nr.: 13972

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Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens.

Roth, Heinrich.

Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens.

Hannover / Berlin / Darmstadt / Dortmund, Hermann Schroedel Verlag, 13. Aufl., 1971. 300 S., 8°, Leinen.


Sehr guter Zustand, textsauber. Er hat aus den Forschungsergebnissen der Lernpsychologie eine pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens entwickelt, in der die Lerntheorien in ihrer Abhängigkeit von den Lerngegenständen und -aufgaben erkannt, je nach dem Lernziel verschiedene Lernarten unterschieden und je nach der Lernart verschiedene Lernhilfen als die wirksamsten ermittelt werden. Der mehr lesen ...
Schlagworte: Psychologie, Pädagogik, Pädagogische Psychologie, Lernen, Lernpsychologie, Kognitionen, Lerntheorie, Didaktik, Unterricht

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Jahrbuch für Kinder 1987 spielen und lernen

Zeitschrift spielen und lernen (Hg.)

Jahrbuch für Kinder 1987 spielen und lernen

Velber-Verlag Seelze 1987 21 x 29 Cm Hardcover ISBN: 39211187087


Zeitschrift spielen und lernen (Hg.) Jahrbuch für Kinder 1987 spielen und lernen HC - Großformat - 1987 - Velber-Verlag, Seelze - ISBN 39211187087 - 127 Seiten - in Farbe Vergnügen für 365 Tage und jedes Kind Herausgegeben von der Zeitschrift spielen und lernen Ein Vorlesebuch und Spiele-Basar, Märchentruhe und Bilderbogen Zustand: Ein paar wenige Seiten sind bemalt zum Thema, sonst in Ordnung! Gu mehr lesen ...
+++++ Nach Bestelleingang wird der Artikel spätestens am nächsten Werktag mit der Deutschen Post in Luftpolsterfolie versendet. / Bestellung auch auf Rechnung / Gerne senden wir Ihnen ein jpg-Bild des Artikels zu +++++
Schlagworte: Kinderbuch Vorlesen Bilderbuch Kleinkinder Lesen lernen

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Holzpuzzle - Lerne das Alphabet

[Holz, puzzle, Lern, Spiel, Alphabet] - N.V.:

Holzpuzzle - Lerne das Alphabet

N.V., Spielwaren


Einfaches, buntes Holzpuzzle in stabiler Holzkiste zum Aufbewahren, für Kinder ab 3 Jahren, 26 Buchstaben des Alphabetes bestehend aus jeweils 2 Teilen, fröhliche und bunte Farben, lustige Tiere, einzelne Puzzleteile an den Noppen mit kleinen Kanten-/Farbabbrüchen, alle Teile aber noch vollständig und gut zum Zusammensetzen - Spielen - Lernen und Üben, Holzkiste in tadellosem Zustand, - (intern: mehr lesen ...
Schlagworte: Apfel, Bär, Clown, Dachs, Holz, puzzle, Elefant, Fisch, Giraffe, Haus, Igel, Jojo, Katze, Löwe, Maus, Nest, Ochse, Papagei, Qualle, Rakete, Sonne, Tiger, Uhu, Vogel, Wal, Xylophon, Yak, Zebra, Alphabet, lern, Spiel, einfach, Kleinkind

Bestell-Nr.: 11360

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Spiele zur Herzensbildung : [emotionale Intelligenz und soziales Lernen].

Liebertz, Charmaine:

Spiele zur Herzensbildung : [emotionale Intelligenz und soziales Lernen]. Hrsg. von der Gesellschaft für ganzheitliches Lernen e.V.

1. Aufl. München : Don Bosco, 2007. 75 S. : Ill. , 21 cm kart. EAN: 9783769816129 (ISBN: 3769816129)


Hrsg. von der Gesellschaft für ganzheitliches Lernen e.V. Emotionale Intelligenz ist nicht einfach vorhanden, sie muss im Zusammenleben mit anderen erlernt werden. Die Autorin stellt Spielideen für Kindergarten und Grundschule vor, die Kinder zu geschickten Dirigenten ihres vielfältigen Gefühlsorchesters machen. Altersstufe: 3 bis 8 Jahre 9783769816129
Schlagworte: Soziales Lernen, kinder jugend kind erziehung schule lehrmittel kirche gottesdienst jugend kinder unterricht religionsunterricht

Bestell-Nr.: 14163

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Lernen - Qual oder Zufall? Vademecum der Lernarbeit.

Ludwig, Martin H. und Eckhard Ostertag:

Lernen - Qual oder Zufall? Vademecum der Lernarbeit.

1. Aufl., Hollfeld : Beyer, 1987. 160 S. : graph. Darst. , 21 cm, kart., Softcover/Paperback, ISBN: 3888050634 (EAN: 9783888050633 / 978-3888050633)


Zustand: geringe Gebrauchs- u. Lagerspuren, sehr gutes Exemplar. 1. Aufl., 1987. Dieses Buch ist für solche Menschen geschrieben, die aus eigenem Antrieb lernen möchten, die eine Hilfe und Anleitung für ein leichteres und effektiveres Lernen gebrauchen können. Aus dem Inhalt: Warum Lernen lernen? Wer lernt was warum? Unter welchen Voraussetzungen lernen wir? - Wie lernen? Wie lange lernen? Wieviel mehr lesen ...
Schlagworte: Martin H. Ludwig , Lernen - Qual oder Zufall , Vademecum der Lernarbeit , Psychologie ; Lernen ;Lerntechnik , Erziehung, Bildung, Unterricht , Pädagogik

Bestell-Nr.: 16049

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Lernen, wie das Gehirn es mag: Praktische Lern- und Spielvorschläge für Kindergarten, Grundschule und Familie

Jackel, Birgit:

Lernen, wie das Gehirn es mag: Praktische Lern- und Spielvorschläge für Kindergarten, Grundschule und Familie

Vak-Verlag, 2008 -- Bestellcode: IG-EG-LZ-01 --. 182 Seiten Broschiert EAN: 9783867310147 (ISBN: 3867310149)


Kinder lernen gerne wenn sie sich die Welt so aneignen dürfen, wie ihr Gehirn am liebsten lernt: mit Experimentierlust, Eigenaktivität und Spaß. Und so lernen sie auch besser, weil diese Art des Lernens ihre Gehirnentwicklung voranbringt. Dass beim Rechnen drei Bonbons in jeder Hand sich besser zusammenzählen lassen als abstrakte Ziffern auf dem Papier, das weiß jedes Kind. Genau so wollen Kinder mehr lesen ...

Bestell-Nr.: 13032

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Lernen, wie das Gehirn es mag: Praktische Lern- und Spielvorschläge für Kindergarten, Grundschule und Familie

Jackel, Birgit:

Lernen, wie das Gehirn es mag: Praktische Lern- und Spielvorschläge für Kindergarten, Grundschule und Familie

Vak-Verlag, 2008 -- Bestellcode: IG-EG-LZ-03 --. 182 Seiten Broschiert EAN: 9783867310147 (ISBN: 3867310149)


Kinder lernen gerne wenn sie sich die Welt so aneignen dürfen, wie ihr Gehirn am liebsten lernt: mit Experimentierlust, Eigenaktivität und Spaß. Und so lernen sie auch besser, weil diese Art des Lernens ihre Gehirnentwicklung voranbringt. Dass beim Rechnen drei Bonbons in jeder Hand sich besser zusammenzählen lassen als abstrakte Ziffern auf dem Papier, das weiß jedes Kind. Genau so wollen Kinder mehr lesen ...

Bestell-Nr.: 13047

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Accelerated Learning: Das Handbuch zum schnellen und effektiven Lernen in Gruppen von Dave Meier (Autor), Claudia Monnet

Dave Meier Claudia Monnet

Accelerated Learning: Das Handbuch zum schnellen und effektiven Lernen in Gruppen von Dave Meier (Autor), Claudia Monnet

Auflage: 2., Aufl. (1. Januar 2004) Bonn managerSeminare Verl.GmbH 2004 Softcover 317 S. 23,4 x 16,4 x 2 cm ISBN: 3936075026 (EAN: 9783936075021 / 978-3936075021)


Kurzbeschreibung: Accelerated Learning (AL) - ein umfassendes System zum Beschleunigen und Verbessern von Lernprozessen - hat Trainer und Lernende auf der ganzen Welt durch seine Wirksamkeit beeindruckt. Hier ist der ultimative Führer zu diesem wissenschaftlich erstklassigen Ansatz. Geschrieben von AL-Guru Dave Meier, liefert das Buch hunderte praktischer Techniken und Ideen, um Trainingszeiten z mehr lesen ...
Schlagworte: Accelerated Learning: Das Handbuch zum schnellen und effektiven Lernen in Gruppen von Dave Meier Claudia Monnet Gruppenunterricht Unterricht Seminar Lernprozesse Trainingsmaßnahmen Managerseminare Verlag 3M American Express Lucent Technologies American Ai

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Vom wilden Lernen

Ardila-Mantilla, Natalia / Röbke, Peter (Hrsg.)

Vom wilden Lernen Musizieren lernen – auch außerhalb von Schule und Unterricht, (Serie: Üben & Musizieren), (Reihe: Üben & Musizieren)

Schott Music 2009 176 S., Broschur EAN: 9783795706654 (ISBN: 3795706653)


Wildes Lernen: Ist dieses nur im autodidaktischen Lernen der Popmusiker oder im urwüchsigen Lernen in der musikalischen Praxisgemeinschaft der Volksmusiker zu finden? Die Beiträge dieses Buches machen deutlich, dass sich jedes nachhaltige Lernen und somit auch jenes im Kontext von Schule und Universität durch Unberechenbarkeit, Eigensinnigkeit und Selbstbestimmung auszeichnet. Uns so kreisen die h mehr lesen ...
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