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Grenzgänger & Exzentriker. Beiträge zum XXV. Forum Junge Romanistik in Trier (3.-6. Juni 2009).

Becker, Lidia [Hrsg.], Alex Demeulenaere [Hrsg.] und Christine Felbeck [Hrsg.]:

Grenzgänger & Exzentriker. Beiträge zum XXV. Forum Junge Romanistik in Trier (3.-6. Juni 2009). Forum Junge Romanistik, Band 16. Hrsg. von Marina Ortrud Hertrampf und Carolin Weinmann.

München: Meidenbauer, 2010. 525 Seiten mit Abbildungen und graphischen Darstellungen, gebundene Ausgabe. Auflage 2010. Lesebändchen. EAN: 9783899752007 (ISBN: 3899752007)


Illustrierter Hardcoverband mit Lesebändchen, in nahezu neuwertigem Zustand. - Die Beiträge zum XXV. Forum Junge Romanistik Grenzgänger & Exzentriker bilden den Auftakt der Schriftenreihe Forum Junge Romanistik im Martin Meidenbauer Verlag. Das gegenwärtig an Aktualität gewinnende Phänomen des Grenzgängertums sowie das Subjekt ex centro, also jenseits des gesellschaftlichen Mittelpunktes, erfahren mehr lesen ...
Schlagworte: Kulturwissenschaften. Kulturtheorien. Kulturgeschichte. Geisteswissenschaften. Kulturanthropologie. Konsumgeschichte. Gesellschaftswissenschaften. Wissenschaftsgeschichte. Theoriegeschichte. Wissenskulturen. Romanistik. Gender Studies. Fachdidaktik. Soziologie. Germanistik. Literaturwissenschaft. Literaturtheorie. Medienwissenschaft.

Bestell-Nr.: 21546

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Fachdidaktik Spanisch. Eine Einführung.

Fäcke, Christiane:

Fachdidaktik Spanisch. Eine Einführung. bachelor-wissen.

Tübingen: Narr Francke Attempto, 2011. 250 Seiten, Kartoniert. EAN: 9783823366553 (ISBN: 3823366556)


Illustrierter Originalkartonband in nahezu neuwertigem Zustand. - Der Band führt Bachelor-Studierende mit Lehramtsoption sowie traditionelle Lehramtsstudierende des Spanischen in die Grundlagen der Fachdidaktik ein. Das Buch eignet sich sowohl für den Einsatz in Lehrveranstaltungen (einführendes Fachdidaktik-Modul) als auch zum Selbststudium. (Verlagsanzeige)
Schlagworte: Sprachwissenschaft. Sprachgeschichte. Literaturwissenschaft. Literaturgeschichte. Romanistik. Philologie. Linguistik. Genderlinguistik. Semiotik. Morphologie. Phonetik. Lexikologie. Grammatiktheorie. Dialektologie. Sprachgeographie. Sprachphilosophie. Epigraphik. Etymologie. Sprachstatistik.

Bestell-Nr.: 18420

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Beziehungsdidaktik.

Miller, Reinhold:

Beziehungsdidaktik. Beltz Pädagogik.

4. Auflage, Weinheim, Basel: Beltz, 2003. 204 Seiten, mit grafischen Darstellungen, Gr.-8°, kartoniert. Remissionsstempel. ISBN: 340725217X (EAN: 9783407252173 / 978-3407252173)


Illustrierter Originalkartonband in nahezu neuwertigem Zustand, Remissionsstempel im Unterschnitt. - Eine Ergänzung der Fachdidaktik durch Beziehungsdidaktik, um das Lernen zwischenmenschlicher Beziehungen zu fördern. "Unterricht ist ein ganzheitliches Geschehen, das nicht nur auf der Sachebene realisiert werden kann. Eine Beziehungsdidaktik ist keine bloße Ergänzung zur bisher vorherrschenden All mehr lesen ...
Schlagworte: Pädagogik. Sozialpädagogik. Sonderpädagogik. Didaktik. Fachdidaktik. Erziehungswissenschaft. Bildungswissenschaft. Sozialwissenschaft. Sozialisation. Psychologie. Schule. Lernen. Unterrichtsgestaltung.

Bestell-Nr.: 11277

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Modellbildung in der Fachdidaktik.

Heintel, Peter

Modellbildung in der Fachdidaktik.

Deuticke Wien 1986 2. Aufl. Paperback 251 S. Guter Zustand, Mit Widmung des Autors., broschiert/ Taschenbuch ISBN: 3700545630 (EAN: 9783700545637 / 978-3700545637)


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Schlagworte: Pädagogik-allgemein Philosophie Geisteswissenschaften Didaktikbegriff pädagogische Forschungen fachdidaktisch fachdidaktische

Bestell-Nr.: 394930

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Fachdidaktik Philosophie. (UTB 3324).

Pfister, Jonas:

Fachdidaktik Philosophie. (UTB 3324).

Bern: Haupt / UTB 2010. 253 S. Lit.verz. Reg. Br. *neuwertig*


Fachdidaktik Philosophie richtet sich an angehende Lehrerinnen und Lehrer der Philosophie und Ethik am Gymnasium (Sekundarstufe II). Es enthält drei Teile: Einen Leitfaden für den Unterricht, eine Einführung in die Grundlagen der Fachdidaktik sowie eine Liste von Materialien und Literaturhinweisen. Es eignet sich zum Selbststudium, als Grundlage für den Fachdidaktikkurs und als Nachschlagewerk.
Schlagworte: Philosophie, Religionen

Bestell-Nr.: 199168

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Brennpunkt Schulpädagogik.

BADERTSCHER, Hans (Hrsg.), Hans-Ulrich GRUNDER (Hrsg.) und Armin HOLLENSTEIN (Hrsg.):

Brennpunkt Schulpädagogik. Die Zukunft der Schulpädagogik in der Schweiz. Schule - Lehrerbildung - Forschung. Tagungsbericht des Internationalen Kolloquiums der Forschungsstelle für Schulpädagogik und Fachdidaktik (FSF) der Universität Bern und der Forschungsstelle für Schulpädagogik (FS) der Universität Tübingen, 7.-12.September 1997, Monte Verità, Ascona, Schweiz.

1.Ausgabe. Bern/Stuttgart/Wien, Verlag Paul Haupt, 1999. 278 S., 1 Bl.Anzeigen. Mit einigen Text-Illustr. 22,5 cm. x 15,5 cm. Kartonierte Original-Broschur. ISBN: 3258060797 (EAN: 9783258060798 / 978-3258060798)


Schulpädagogik - Fachdidaktik - Lehrerbildung, Band 4, Forschungsstelle für Schuldpädagogik und Fachdidaktik, Universität Bern. Untere Ecken leicht bestossen; Besitzervermerk mit Tinte auf dem Vorsatz.
Schlagworte: Berufe, Erziehung, Kongresse, Pädagogik, Schule, Schweiz

Bestell-Nr.: 9252

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Modellbildung in der Fachdidaktik.

Heintel, Peter

Modellbildung in der Fachdidaktik.

Deuticke Wien 1986 2. Aufl. Paperback 251 S. Guter Zustand, Mit Widmung des Autors., broschiert/ Taschenbuch ISBN: 3700545630 (EAN: 9783700545637 / 978-3700545637)


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Differenz und Gesellschaft. Ethnische Dramen im Englischunterricht am Beispiel von Israel Zangwills The Melting Pot und Angelina Weld Grimkes Rachel.

Gros, Guido:

Differenz und Gesellschaft. Ethnische Dramen im Englischunterricht am Beispiel von Israel Zangwills The Melting Pot und Angelina Weld Grimkes Rachel. American Studies. A Monograph Series, Volume 154.

Heidelberg: Winter, 2007. 333 Seiten, gebundene Ausgabe. Auflage 2007. EAN: 9783825353728 (ISBN: 3825353729)


Illustrierter Hardcoverband, Einband mit minimalen Lagerspuren, instgesamt in nahezu neuwertigem Zustand. - Mit 'The Melting Pot' (1908) des englischen Juden Israel Zangwill und 'Rachel' (1916) der Afro-Amerikanerin Angelina Weld Grimké widmet sich diese Studie zwei ethnischen Dramen, die im frühen 20. Jahrhundert in den USA zur Aufführung gelangten. Die Analogie zwischen aktuellen gesellschaftlic mehr lesen ...
Schlagworte: Literatur. Literaturgeschichte. Literaturtheorie. Literaturwissenschaft. Deutsche Literatur. Europäische Literatur. Englischsprachige Literatur. Englische Literatur. Amerikanische Literatur. Didaktik. Fachdidaktik Englisch. Ethnisches Drama. Diversity. African-American Literature. Jewish-American Literature.

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Kanon heute: Literaturwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

Hamann, Christof und Michael Hofmann:

Kanon heute: Literaturwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

Schneider Verlag, 2009. 211 Seiten Broschiert EAN: 9783834006523 (ISBN: 3834006521)


Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in gutem und ungelesenem Zustand
- Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei
Schlagworte: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft, Didaktik / Methodik / Schulpädagogik / Fachdidaktik, Literaturkanon, Literaturdidaktik

Bestell-Nr.: 101042

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Didaktik der politischen Rede in England : Versuch auf d. Grenze von Fachdisziplin u. Fachdidaktik.

Schrey, Helmut:

Didaktik der politischen Rede in England : Versuch auf d. Grenze von Fachdisziplin u. Fachdidaktik. Beiträge zur Fachdidaktik , 13.

Wuppertal, Ratingen, Kastellaun : Henn, 1972. 168 S., 21 cm. kart.


Teilw. in engl. Sprache. Einband etwas fleckig, ansonsten gutes Expl.
Schlagworte: Rede, Politische / Geschichte , Englischunterricht

Bestell-Nr.: 7243

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Anbieter: GEBRAUCHT UND SELTEN   Katalog: Varia
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