mit Lesebändchen, sauber und frisch, auf dem Titel von der Autorin signiert,
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Schlagworte: <signiert> <signed>

sauberes und frisches Exemplar mit Lesebändchen und grünem Kopfschnitt, Exemplar einer auf 500 Exemplare limitierten Vorzugsausgabe, jedem Exemplar ist ein handsigniertes und nummeriertes Illustrationsblatt der Autorin beigegeben, dies ist Exemplar 487 / 500, noch in der Originaverpackung. Cornelia Funke (* 10. Dezember 1958 in Dorsten) ist eine der bekanntesten deutschen Kinder- und Jugendbuchaut mehr lesen ...
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Schlagworte: <signiert> <signed> <Cornelia Funke> <Vorzugsausgabe>

Ln flexibel, Fraktur, schwarzer Kopfschnitt, Schnitt und Seiten altersgemäß gegilbt, Bestätigung des Erhalts einer Rechnung geschrieben von der Autorin persönlich anbei, leicht verzogen, Einband angeschmutzt, teils stockfleckig, gut erhalten, 220 S.

Pressestimmen:""Aus dem Buch ist mancherlei zu loben und hervorzuheben, vorweg die reiche Ausstattung mit sorgfältig ausgewählten Illustrationen."" (Staatsanzeiger für Baden-Württemberg) ""Aus Tagebuchaufzeichnungen und Briefen hat sie (die Autorin) ein lebendiges Mosaik entstehen lassen, das die Dichter als Menschen zeigt. Viele Illustrationen untermalen diese in viel Kleinarbeit zusammengetragen mehr lesen ...
Schlagworte: Pressestimmen:""Aus dem Buch ist mancherlei zu loben und hervorzuheben, vorweg die reiche Ausstattung mit sorgfältig ausgewählten Illustrationen."" (Staatsanzeiger für Baden-Württemberg) ""Aus Tagebuchaufzeichnungen und Briefen hat sie (die Autorin) ein lebendiges Mosaik entstehen lassen, das die Dichter als Menschen zeigt. Viele Illustrationen untermalen diese in viel Kleinarbeit zusammengetragenen Details."" (Kreisnachrichen Calw) Kurzbeschreibung:Die Säulenheiligen der schwäbischen Kultur- und Geistesgeschichte von Wieland bis Hesse im Spiegel ihres PrivatlebensDieses lebendige, interessante und unterhaltsame Buch zeigt die großen schwäbischen Dichter und Denker - von Wieland über Schiller, Hölderlin, Uhland und Mörike bis zu Hesse - von einer wenig bekannten Seite: von ihrem Privatleben. Ulrike Brommer schildert die Kindheit und Erziehung sowie die Lebensumstände und persönlichen Schwierigkeiten, mit denen die Dichter zu kämpfen hatten. Dabei geht die Autorin besonders darauf ein, wie sich das Schwabensland selbst, seine Landschaft, seine Mentalität, seine kulturellen Einrichtungen, prägend auf das Leben und Werk der Dichter ausgewirkt hat. ""Ich singe von dem Saft der Reben / und Wasser trink ich oft dazu"" - diese Verse von Schubart beschreiben den Gegensatz, der oft zwischen der Welt der Dichtung und dem Alltagsleben ihrer Schöpfer besteht. Es zeigt die großen schwäbischen Dichter und Denker von Wieland über Schiller, Hölderlin, Kerner, Uhland, Mörike, Strauß, Vischer bis zu Hesse von einer Seite, die weniger bekannt ist: Es gibt Einblick in ihre Kindheit, ihr Alltags- und Familienleben. Auch die vielfältigen Gemeinsamkeiten und freundschaftlichen Verbindungen unter den schwäbischen Poeten werden deutlich. Das Buch bietet eine lebendige und oft vergnüglich zu lesende Darstellung, die auf jahrelangen Recherchen der Autorin im Marbacher Literaturarchiv beruht. Zahlreiche Abbildungen, Zeittafeln sowie Hinweise auf Gedenkstätten und Museen entlang der ""Schwäbischen Dichterstraße"" vervollständigen die einzelnen Dichterporträts.

Katzenaugen, eine rote Mähne ein Wirbelwind von einer Frau! Das wilde Leben einer zivilisierten Deutschen, die auszog - auF der Suche noch einem Stück Wirklichkeit. Vom Model zur Goldgräberin - die unglaubliche Wandlung im leben einer Frau. ""Heute, noch zehn Jahren Wildnis,"" sagt Ariane ""möchte ich dieses Leben um nichts auf der Welt mehr missen. Der Urwald ist mein Zuhause geworden!"" Mir hat mehr lesen ...
Schlagworte: Katzenaugen, eine rote Mähne ein Wirbelwind von einer Frau! Das wilde Leben einer zivilisierten Deutschen, die auszog - auF der Suche noch einem Stück Wirklichkeit. Vom Model zur Goldgräberin - die unglaubliche Wandlung im leben einer Frau. ""Heute, noch zehn Jahren Wildnis,"" sagt Ariane ""möchte ich dieses Leben um nichts auf der Welt mehr missen. Der Urwald ist mein Zuhause geworden!"" Mir hat dieses Buch gefallen. Der leichte Erzählstil der Autorin,die den Leser irgendwie mitnimmt in den Dschungel, kommt bei mir persönlich sehr gut an. Die vielen Begegnungen mit Menschen und Tieren und auch die Erzählungen des täglichen Dschungellebens haben mich faszinierd. Mein Fazit daher, von dieser Autorin werde ich mir noch mehr Bücher zulegen.Barbara Keifenheims Studie führt in die Welt der Kashinawa- Indianer im Amazonasgebiet. In lebendiger Weise beleuchtet sie den Zusammenhang zwischen der kulturell geprägten Wahrnehmung der Indianer und ihrer Kunst, der sich in den Mustern etwa von Webarbeiten oder Gesichtsmalereien äußert. Die Autorin entwickelt eine kunstanthropologische Theorie und vermittelt zugleich überraschende Einblicke in eine Sinnes- und Wahrnehmungswelt, die nicht dem für Europa bezeichnenden Primat des Visuellen folgt.Der Sammelband stellt dar, wie sich die lateinamerikanischen Staaten bemühen, ihre außenpolitischen Konzepte und Strategien zu reformieren und sich im internationalen System neu zu positionieren. Mit dem Ende des Ost-West-Konflikts, der Rückkehr zur Demokratie und der forschreitenden Globalisierung sehen sich die lateinamerikanischen Staaten seit Beginn der 90er Jahre herausgefordert, ihre Außenpolitik veränderten Rahmenbedingungen anzupassen und sich im internationalen System neu zu positionieren. Sie tun dies auch mit verstärkten Integrationsbemühungen (Free Trade Area of Americas and Mercosur, Andengemeinschaft, zentralamerikanischer und karibischer Markt) z.T. in Gestalt eines ""offenen Regionalismus"" sowie einer verstärkten Diversifizierung ihrer Außenbeziehungen. Dabei lassen sich vor allem in den Beziehungen zu den USA undEuropa, den traditionellen Partner Lateinamerikas, neue Akzente ausmachen. Über den Autor: Klaus Bodemer war von 1996 bis 2006 Direktor des Instituts für Iberoamerika-Kunde (IIK) in Hamburg und ist seitdem Senior Fellow am GIGA Institut für Lateinamerika-Studien in Hamburg.Lokales Drama auf internationaler Bühne ist die ethnologische Analyse einer besonderen Art von Stierspielen in den südperuanischen Anden, wobei dem Stier ein Kondor auf den Rücken gebunden wird. Das Buch gibt Antworten auf die Fragen, in welcher Beziehung diese Stierspiele zum sozialen Wandel in der untersuchten Region stehen und wie diese lokale Tradition in den nationalen und internationalen Kontext eingebunden ist. Ausserdem wird aufgezeigt, welche Bedeutung dem Einbezug audiovisuellen Materials als Quelle in der ethnologischen Forschung zukommt und wie eine eigene Videoproduktion als Methode in solch einer Forschung eingesetzt werden kann. Dementsprechend bildet der beiliegende Film auf DVD einen integrativen Teil des Buches. Bildungsreformansätze Schulentwicklung und Bildungsdezentralisierung sind international im Trend, gelten sie doch als Garanten für Qualitätsverbesserung und Selbstbestimmung. Ihre Wirkung auf Chancengleichheit ist jedoch besonders in Ländern umstritten, in denen Bildungsqualität unter Bedingungen von Massenarmut und Marginalisierung erbracht werden muss. Gouvernementale Alltagspraktiken sowie eine zunehmende Teilprivatisierung der Bildung sind Teil der Kontextbe-dingungen, vor deren Hintergrund Schulentwicklung fragwürdige Wirkung entfalten kann. Die vorliegende Veröffentlichung untersuch diese Zusammenhänge am Beispiel Peru und macht sich für das Menschenrecht auf Bildung als Grundlage für Bildungsreformen stark. Über den Autor: Renate Schüssler, Dr. phil, studierte Interkulturelle Pädagogik in Oldenburg (2000) und Lehramt für Grundschulen in Würzburg (1995). Von 2001 bis 2006 war sie Mitarbeiterin bei der internationalen Menschenrechtsorganisation FIAN in den Bereichen Bildung und Gender. Nebenberuflich führte Sie Gutachterinnentätigkeiten für die GTZ (Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit)aus. 2006 folgte die Promotion an der Universität Oldenburg zur Reichweite von Schulentwicklungs-ansätzen für das Menschenrecht auf Bildung am Beispiel Peru. Seit Ende 2006 ist Renate Schüssler als Projektleiterin bei InWEnt (Internationale Weiterbildung und Entwicklung) verantwortlich für Programme zu Friedenspädagogik und Bildungsqualität in Lateinamerika.Dieses in Zusammenarbeit mit einem Muttersprachler entwicklete Lehrbuch des heute in den Andenländern Südamerikas gesprochenen Quechua, das schon die Sprache der Inkas war, führt in den Dialekt der Region Ayacucho (Südperu) ein. Texte und Dialoge spiegeln typische Situationen und Gegebenheiten des Lebens im andinen Hochland wider und werden durch kurze Kommentare kulturellen Inhalts und Literaturangaben ergänzt. Die gesamte Grammatik des Quechua wird schrittweise und systematisch erklärt und anhand von Übungen vertieftSüdamerika das Erbe der Inka. In diesem einzigartige Natur- und Kulturerlebnisse in Peru Bolivien Cuzco Cusco Machupicchu Inka-Trail das heilige Tal der Inka Inkawelt Inti Raym Zentralperu Sonnwende in historischen Kostümen gefeiert Perus Regionen Rundreise das Land in den Anden Lexikon Tourismus: Destinationen, Gastronomie, Hotellerie, Reisemittler, Reiseveranstalter, Verkehrsträger Wolfgang Fuchs Jörn W. Mundt Hans-Dieter Zollondz Machu Picchu