Jörg Petersen
Autor von "Unterricht vorbereiten und planen können", "Fragen können - Zur didaktischen Funktion der Lehrerfrage" und "Aus der Geschichte lernen" und weiteren Büchern.
Die Autoren: Jörg Petersen wurde 1944 geboren. Dr. phil., Universitätsprofessor für Allgemeine Pädagogik an der Universität der Bundeswehr Hamburg. Studium der Mathematik, Physik, Psychologie und Pädagogik an der TU Berlin; Lehraufträge an den Universitäten Münster und Kiel. Zahlreiche Veröffentlichungen zur Allgemeinen Pädagogik, Didaktik, Lehrerbildung, medienunterstützten Unterrichtsforschung und empirischen Methodenlehre.
Gerhard Priesemann wurde 1925 geboren. Dr. phil., Universitätsprofessor für Pädagogik an der Universität Kiel. Studium der Philosophie, klassischen Philologie, Pädagogik und Germanistik an der Universität Göttingen. Zahlreiche Veröffentlichungen zur Didaktik der alten Sprachen, Lehrerbildung, Schul- und Unterrichtstheorie, Sprachtheorie, Philosophie der Erziehung, Medientheorie und Medienpädagogik.
Gerhard Priesemann wurde 1925 geboren. Dr. phil., Universitätsprofessor für Pädagogik an der Universität Kiel. Studium der Philosophie, klassischen Philologie, Pädagogik und Germanistik an der Universität Göttingen. Zahlreiche Veröffentlichungen zur Didaktik der alten Sprachen, Lehrerbildung, Schul- und Unterrichtstheorie, Sprachtheorie, Philosophie der Erziehung, Medientheorie und Medienpädagogik.
Unterricht vorbereiten und planen können
Softcover
erschienen am 28.03.2020
Fragen können - Zur didaktischen Funktion der Lehrerfrage
Softcover
erschienen am 28.06.2014
Aus der Geschichte lernen
Softcover
erschienen am 28.06.2014
COMIC!-Jahrbuch 2011
Softcover
erschienen am 23.11.2010
Umweltverträgliche Grundwasserbewirtschaftung in hydrogeologisch und ökologisch sensiblen Bereichen der Nordseeküste
Hardcover
erschienen am 28.06.2003
Die Dünentalvegetation der Wattenmeer-Inseln in der südlichen Nordsee
Hardcover
erschienen am 28.04.2000